voor de docent

Achtergrondinformatie leerlijn.

Naam leerlijn: Werkwoordspelling.

Voor wie

Deze leerlijn is bedoeld voor leerlingen die de werkwoordspelling moeten onderhouden.

Visie

Veel leerlingen hebben meer oefening nodig dan een methode biedt. Na een goede uitleg van de docent kennen de leerlingen de stof, maar voor echte beheersing (inslijpen) is meer oefening nodig.

Omdat de uitleg van de docent vooraf gaat aan het werken met deze leerlijn, kan hij gebruikt worden door leerlingen die werken met een stroomschema werkwoordspelling en door leerlingen die werken met ik-hij-wij-rijtjes.

 

 

Deze leerlijn hoort bij het domein taal à taalverzorging à spelling van werkwoorden.

Inhoud:

 

Het werkwoord is de persoonsvorm.

-       Tegenwoordige tijd

-       Verleden tijd

Spelling van andere werkwoorden.

-       Voltooid deelwoord

-       Bijvoeglijk gebruikt voltooid deelwoord

-       Gebiedende wijs

-       Ontvoltooid deelwoord

Leeractiviteiten

Het werken met deze leerlijn kan het best individueel gebeuren, na uitleg van de docent.

Rol docent

De docent heeft de betreffende stof aan de leerling uitgelegd. De oefeningen kunnen gebruikt worden door leerlingen die meer oefenstof nodig hebben. In principe kan de leerling dit zelfstandig.

Tijd

De benodigde tijd zal per leerling verschillen. Leerlingen van verschillende niveaugroepen kunnen gedurende alle jaren van het mbo onderdelen van de leerlijn gebruiken.

Toetsing

Er is geen toetsing in deze leerlijn. Er zijn voldoende toetsen aanwezig op scholen, zowel voor onderdelen, als voor de totale werkwoordspelling.