# Lesbrief

Download hier de hele lesbrief

Powerpoint presentatie

Programma: Excursiedag-4

08.00 – 08.30 Lok.A4: laatste info mentoren + materialen halen
08.30 – 10.00 1. Kennismaking met UNESCO + ecologische voetafdruk
10.00 – 14.00 2. 3D-millenniumverhaal schrijven (incl. pauze om 11.00uur)

Klas | Lokaal | Docent | Laptopkar
B1a | A18 | TUD | A18 (16)
B1b | 20 | BRN | Bio (12)
B1c | 24 | MAH/WEJ | K25 (12)
B1d | 26 | LIM | Lok 7 (10)
B1o | 19 | LIS | NLT (12)
G1a | 47 | HOJ | TH boven (14/2)
G1b | 48 | MUS | TH boven (14/2)
M1a | A1 | PEL | Eigen laptops
M1b | A2 | WEE | Eigen laptops
H1T | Eigen programma

Inleiding
Vanaf 2010 is het Christelijk College Nassau-Veluwe UNESCO-school. Vandaag kom je meer te weten over UNESCO.
UNESCO is een wereldwijde organisatie die wil bijdragen aan de vrede in de wereld. Meer dan 8000 scholen uit alle delen van de wereld nemen deel aan het UNESCO-netwerk. Op een UNESCO-school leren jongeren dat ze zelf een groot aandeel hebben in positieve veranderingen en dat ze kunnen bijdragen aan een veilige, verdraagzame en schone wereld.
De vier thema’s die bij UNESCO centraal staan zijn:
1.Vrede en mensenrechten, 2. Burgerschap, 3 Intercultureel leren, 4. Duurzaamheid
Jongeren stimuleren om na te denken over de toekomst van de wereld, dat is de visie van het CCNV!!
Bekijk het volgende filmfragment over UNESCO: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=THKRGa8erFQ

1. Vandaag gaan we in jullie klas de ecologische voetafdruk meten, dat wil zeggen we gaan kijken hoe groot onze consumptie is, dus hoeveel wij in Nederland gebruiken aan bv grondstoffen en energie ten opzichte van andere bevolkingsgroepen in de wereld. De vraag die we ons gaan stellen; is er wel een eerlijke verdeling?
2. Je gaat in de huid kruipen van iemand die leeft in een ontwikkelingsland en schrijft daar een verhaal over. Dat verhaal ga je presenteren in 3D. Het wordt een mooi verhaal want het eindigt met een hoopvolle toekomst.