## Opdracht 1: de betekenis van erfgoed

Doel: het begrijpen van de betekenis en het belang van erfgoed. Leren over verschillende soorten erfgoed.

Type activiteit: discussie, activiteit in de klas
Duur: twee lesuren
Geschikt voor: taal, geschiedenis, maatschappijleer

Roerend erfgoed
Laat de leerlingen een van uw eigen bezittingen zien, dat al generaties in de familie is en waar u veel waarde aan hecht (bijvoorbeeld een schilderij, sieraad, kleed of aardewerk). Leg uit dat dit een voorbeeld is van roerend erfgoed, omdat het gemakkelijk verplaatst en vervoerd kan worden. Is het cultureel of natuurlijk erfgoed?

Discussie
Wat is het? Waarom is het waardevol en waarom wil je het houden? Als je het object wilt bewaren en doorgeven aan je kinderen, wat moet je dan doen om het te beschermen?

Vraag de leerlingen om de volgende dag iets mee te brengen wat voor hen van waarde is. Maak een tijdelijk museum in de klas door alle objecten tentoon te stellen en er over te praten. Wat maakt het zo waardevol voor de leerlingen dat ze het willen doorgeven aan volgende generaties?

Leg uit dat UNESCO een apart internationaal verdrag heeft dat gaat over de bescherming van roerend cultureel erfgoed (Convention on the Means of Prohibiting and Preventing the Illicit Import, Export and Transfer of Ownership of Cultural Property, Verdrag tegen illegale handel in cultuurgoederen, 14 november 1970).

Onroerend erfgoed
Leg uit dat locaties op de Werelderfgoedlijst allemaal onroerend erfgoed zijn, wat betekent dat ze niet gemakkelijk verplaatst kunnen worden.

Discussie
Vraag leerlingen om erfgoederen te bedenken die ze hebben gezien of bestudeerd (nationaal en internationaal) en laat ze nadenken over welke informatie en betekenis deze plekken ons hebben gegeven (voorbeelden van opmerkelijke architectuur, zeldzame plant- en diersoorten).

Laat leerlingen nadenken over natuurgebieden in de buurt die ze voor toekomstige generaties intact zouden willen houden. Noem redenen waarom het belangrijk is deze plekken te behouden en voer daar een discussie over.