# 9. Opdracht over Werelderfgoed in Nederland: Schokland en de piramides

Wat heeft Schokland te maken met de Piramide van Cheops in Egypte?

Voor: leerlingen onderbouw voortgezet onderwijs. Je leert over het werelderfgoed in Nederland en wat het Nederlandse Schokland te maken heeft met de Piramide van Cheops.
Past bij: aardrijkskunde, geschiedenis, mens en maatschappij, kunst en cultuur.
Sluit aan bij aandachtsgebied UNESCO-scholen: wereldburgerschap en intercultureel leren.
1.Verzamel kennis!
Schokland in Nederland en de Piramide van Cheops in Egypte staan op de Werelderfgoedlijst van UNESCO. Dat betekent dat deze plekken van grote waarde zijn voor de mensheid. In de Werelderfgoedconventie (een internationaal verdrag) is vastgelegd dat deze plekken bescherming verdienen.
a. Lees de paragraaf ‘Kennis van ons erfgoed’. Maak de volgende vragen:
- Schrijf in je eigen woorden op wat erfgoed is. Wat is werelderfgoed?
- Wat is natuurlijk erfgoed en wat is cultureel erfgoed?
b. Bekijk het introductiefilmpje over UNESCO.
c. Zoek op de interactieve werelderfgoedkaart op www.unesco.nl. Wat kun je vinden over Schokland? En wat over de Piramide van Cheops? (Tip: de Piramide van Cheops maakt deel uit van een groter gebied.) Welke andere werelderfgoederen zijn er in Nederland? Schrijf ze op.
d. Welke archeologische opgravingen zijn gedaan op Schokland en bij de Piramide van Cheops? Waar kun je die opgravingen bekijken?
e. Is Schokland cultureel of natuurlijk erfgoed? En de Piramide van Cheops? Welk Werelderfgoed in Nederland is natuurlijk erfgoed?
Werk de antwoorden uit en bewaar ze.
2. Actie!
Kies één van de volgende acties:
a. Breng een bezoek aan Werelderfgoed Schokland. Neem de Erfgoedwijzer Werelderfgoed mee en vul het in. Deze vind je op www.werelderfgoed.nl.
b. Bekijk op www.werelderfgoed.nl de aflevering van Hollandse Wereldwonderen over Schokland en beantwoord de vragen van de Kijkwijzer Werelderfgoed.
c. Ga naar buiten en bekijk jouw omgeving: Wat is natuur? Wat is cultuur? Maak een plattegrond en geef daarop aan de natuur- en cultuurelementen. En geef aan wat erfgoed is.
d. Bezoek het Museum voor Oudheden. Welke archeologische vondsten vind je hier?
Maak een verslag van het bezoek. Verwerk in je verslag welke objecten de meeste indruk op jou hebben gemaakt en waarom.
Werk je antwoorden uit en maak een kort verslag van deze actie.
3.Show het!
a. Maak een Werelderfgoedposter
Presenteer op de poster drie verschillen en drie overeenkomsten tussen Schokland en de Piramide van Cheops. Zorg dat er mooie en duidelijke afbeeldingen van Schokland en van de Piramide van Cheops op staan.
b. Beantwoord de volgende vragen:
- Wat heb jij geleerd over werelderfgoed in Nederland?
- Waarom is Schokland werelderfgoed?
- Wat heeft Schokland te maken met de Piramide van Cheops?
- Op welke manier kunnen de opgravingen van Schokland bewaard blijven voor de toekomst?
Lever in bij je docent: de Werelderfgoedposter samen met alle uitgewerkte antwoorden van deze opdracht.