Doel: een respectvolle toerist worden
Vraag leerlingen om een toneelstuk te schrijven en op te voeren over een ongemanierde toerist. Iemand die geen respect heeft voor erfgoederen, afval op de grond gooit, soms schade toebrengt door middel van bijvoorbeeld graffiti, moet lachen om lokale tradities en gewoontes en alleen geïnteresseerd is in zijn eigen comfort. Een respectvolle toerist wil meer leren over lokale tradities en cultuur (de geschiedenis van het erfgoed, lokale nijverheid, kunst, muziek, eten, kleding etc.). Als het toneelstuk eenmaal is geschreven en uitgevoerd door de leerlingen, bespreek dan hoe zo’n toerist kan veranderen in iemand die wel interesse toont in lokaal erfgoed en Werelderfgoed. Hoe kan zo iemand respect voor erfgoederen tonen? Gebruik daarvoor onderstaande richtlijnen.
Vraag leerlingen om een lokaal of nationaal erfgoed of Werelderfgoed te kiezen. Laat ze een lijst maken met voorstellen voor een campagne met als doel toeristen een nieuwe manier te geven om het erfgoed te bezoeken. Bespreek de voorstellen en deel ze met een plaatselijke toeristenraad of een erfgoedvereniging.
Type activiteit: rollenspel, activiteit in de klas of buiten de klas
Duur: Meerdere lesuren
Geschikt voor: taal, maatschappijleer
Nodig: werelderfgoedkaart, rekwisieten voor het optreden
(flowizm/Flickr)