7. Docentpagina

Onderwerp: De varkensboerderij, de biologische boerderij en de vijf vrijheden van het dierenwelzijn.

Niveau: Groep 7/8

Vakgebied: Biologie/dierenwelzijn

Uitvoering: In tweetallen

Tijdsinvestering: 1-2 uur

Materialen: 

Voor de webquest:

- Een computer met internet

- Word of een lijntjespapier

Voor de opdrachten:

- Papier

- Potlood

- Materialen voor de stal (Bijvoorbeeld: kurken, dopjes, satéprikkers, enz.)

-plaatjes om op volgorde te leggen (uit te printen vanaf de website)

 

Leerdoelen:

- De leerlingen weten hoe de levensloop van het varken in een gewone varkensboerderij is.

- De leerlingen weten wat er bij een biologische varkensboerderij anders wordt gedaan dan bij een gewone varkensboerderij.

- De leerlingen weten wat de vijf vrijheden zijn en kunnen deze koppelen aan de varkens.

 

Het eindproduct:

- De beantwoorden vragen op papier of in word.

- Een volgorde van de levensloop van het varken met behulp van afbeeldingen.

- Een tekening/ontwerp van een varkensstal ingericht op de vijf vrijheden van het dierenwelzijn.

 

Opdrachtenblad + Antwoordenblad voor opdracht 1

 

Makers van de webquest: Ellen van Nistelrooij en Lisa van den Wildenberg.