Onderwerp: De varkensboerderij, de biologische boerderij en de vijf vrijheden van het dierenwelzijn.
Niveau: Groep 7/8
Vakgebied: Biologie/dierenwelzijn
Uitvoering: In tweetallen
Tijdsinvestering: 1-2 uur
Materialen:
Voor de webquest:
- Een computer met internet
- Word of een lijntjespapier
Voor de opdrachten:
- Papier
- Potlood
- Materialen voor de stal (Bijvoorbeeld: kurken, dopjes, satéprikkers, enz.)
-plaatjes om op volgorde te leggen (uit te printen vanaf de website)
Leerdoelen:
- De leerlingen weten hoe de levensloop van het varken in een gewone varkensboerderij is.
- De leerlingen weten wat er bij een biologische varkensboerderij anders wordt gedaan dan bij een gewone varkensboerderij.
- De leerlingen weten wat de vijf vrijheden zijn en kunnen deze koppelen aan de varkens.
Het eindproduct:
- De beantwoorden vragen op papier of in word.
- Een volgorde van de levensloop van het varken met behulp van afbeeldingen.
- Een tekening/ontwerp van een varkensstal ingericht op de vijf vrijheden van het dierenwelzijn.
Opdrachtenblad + Antwoordenblad voor opdracht 1
Makers van de webquest: Ellen van Nistelrooij en Lisa van den Wildenberg.