## Opdracht Boyemahaerd

Werk een activiteit uit die op de zorgboerderij plaats vindt (zoals: eieren rapen, stal uitmesten, paard poetsen, onkruid schoffelen, dieren voeren). Het kan dus een activiteit zijn met dieren, planten, of overige werkzaamheden. Geef met jullie vakkundig inzicht een stappenplan van deze activiteiten.

Het gebruik van een stappenplan helpt je een beter beeld te vormen van de (on)mogelijkheden in een situatie of activiteit.

Voorbeeld:

stap 1: zoek een activiteit, beschrijf deze en geef je doelen aan.

stap 2: zoek de materialen erbij die je voor de uitvoering nodig hebt.

stap 3: beschrijf de locatie waar de activiteit uitgevoerd wordt.

stap 4: geef de handelingen weer waarop je moet letten (denk aan veiligheid mens/dier).

stap 5: beschrijf de nazorg van de activiteit (zoals: opruimen, dieren terug plaatsen).

Als je een activiteit uitgezocht en beschreven hebt maak je hiervan een instructiekaart (dit doe je niet tijdens het bezoek, dan verzamel je alleen gegevens).

De opdracht werk je thuis (of op school) verder uit. Het papier kleed je mooi aan, zodat hij printbaar is en gelamineerd op Boyemahaerd kan worden opgehangen.

Op de zorgboerderij werken cleinten met een verschillende problematiek. Om deze mensen zoveel mogelijk zelfstandig te laten werken is het nodig dat ze een goede instructie krijgen. Dit kan mondeling gegeven worden maar handiger is door middel van een instructiekaart. Dit geldt natuurlijk ook als je de mensen van het bedrijf waar jullie een dierenmorgen gaan organiseren iets wilt uitleggen. Dubbel bruikbaar dus.

Je kan op de instructiekaart gebruik maken van tekst, afbeeldingen, pictogrammen en kleuren zodat deze aantrekkelijk en makkelijk te lezen is voor de client.

Voorbeeld van een instructiekaart??

Je gaat nu de instructiekaart maken:

1. Je heb vanuit je eigen opdracht een doelgroep. Dus basisschoolkinderen, Ouderen of kinderen van het kinderdagverblijf (ga uit van 3 - 4 jaar). Maak nu één instructiekaart van één activiteit voor een persoon uit jullie doelgroep.
2. Je maakt voor jou groep 2 instructiekaarten (je werkt dus in een groep van 3 en een groepje van 4 personen (of als jullie met 6 mensen zijn in 2 drietallen). De kaarten komen in je map, ze moeten in kleur zijn en direct bruikbaar voor jullie doelgroep (bijvoorbeeld als je met deze mensen bij ons op school of op Boyemahaerd zou komen). Het mooiste is als je ze ook op de door jullie zelf georganiseerde morgen kunt gebruiken, maar dat hoeft niet.

De instructiekaarten worden op de volgende punten beoordeeld:

- Creativiteit
- Orginaliteit
- Netheid
- Leesbaarheid
- Nederlandse taal (grammatica)
- Werkbaar voor de zorgvrager en de werkbegeleider zorgbedrijf

SUCCES!?