| Leskenmerken | |
|
| Activiteiten | Groepsgesprek | |
| Werkvorm | Klassikaal, tweetallen | |
| Doel | De kinderen denken na over etiquetteregels aan tafel. | |
| Duur | 15 minuten | |
| Uitvoering |
|
Praat met de kinderen over ‘hoe het hoort’ aan tafel. Laat hen in tweetallen de coöperatieve werkvorm ‘pingpongen’ gebruiken: om beurten noemen ze (of schrijven ze op) iets dat hoort bij etiquette aan tafel. Bespreek daarna wat ze genoemd hebben, bijvoorbeeld: niet met volle mond praten, niet blazen bij warm eten, geen eten op je bord prakken, niet te veel opscheppen, kauw en slik voedsel door voordat je een slok drinken neemt, zit rechtop, geen ellebogen op tafel onder het eten, schraap (of lik!) je bord niet uitgebreid schoonen als je klaar bent met eten leg dan je bestek samen in het midden van je bord. |
| Aansluitende Smaaklessen | ||||||||
|
||||||||