| Leskenmerken | ![]() |
|
| Activiteiten | Spel | |
| Werkvorm | Klassikaal | |
| Doel | De kinderen denken na over de smaak van voedingsmiddelen die ze eten. | |
| Duur | 10 minuten | |
| Benodigdheden |
|
| Uitvoering |
|
Begin met een raadspel. Beschrijf een voedingsmiddel en noem de smaak en bijzonderheden van dit voedingsmiddel. De kinderen moeten raden aan welk voedingsmiddel u denkt. Voorbeelden:
Kunnen er kinderen nu raadsels aan elkaar opgeven? |
| Aansluitende Smaaklessen | ||||||||||
|
||||||||||