Spel: Kleurenspel

Leskenmerken
Activiteiten Spel
Werkvorm Klassikaal
Doel De kinderen bedenken voedingsmiddelen met een bepaalde kleur.
Duur 15 minuten

 

Uitvoering
Speel het volgende spel met de kinderen in de kring. Er wordt met de klok mee gespeeld.
Doe het voor door zelf te beginnen. Noem een willekeurige kleur (bijvoorbeeld ‘oranje’). Het kind links van u moet nu een voedingsmiddel noemen met de kleur die u genoemd heeft (bijvoorbeeld sinaasappel). Vraag de groep: ‘Klopt dit?’
Nu is dit kind aan de beurt. Hij noemt een (andere) kleur (bijvoorbeeld ‘geel’). Zijn linkerbuurman noemt een voedingsproduct met die kleur (bijvoorbeeld ‘banaan’). De rest van de groep bepaalt of dat klopt.
Tip: Door met een wekker de tijd bij te houden, houdt u de vaart in het spel.
Maak het moeilijker door het spel nog een keer te spelen, maar nu met een kleur én een smaak (zoet, zout, zuur, bitter). Voorbeeld: geel en zuur = citroen, oranje en zoet = wortel, zwart en zout = zoute drop, geel en bitter = grapefruit. Lukt het de kinderen weer om een product te bedenken met die kleur én smaak? Was dat moeilijker?

 

Aansluitende Smaaklessen
Groep 3 Groep 4 Groep 5 Groep 6

1. Proeven met al je zintuigen

4. Tanden houden van het getal 7

1. Beroepsproevers

3. Wie maken ons eten

4. Groente en fruit van ver

1. Ontdek je zintuigen

2. Lekker uit de Schijf van Vijf

3. Etenswaren bewaren

4. Wat een verspilling!

1. Speurneuzen

2. Waar komt ons eten vandaan?

3. Lekker eten met de Schijf van Vijf

Klik hier voor alle Smaaklessen »