4.1 Opdracht: herstellen van erfgoed



Doel: leren over Werelderfgoedrestauratie

 

Vraag leerlingen om hun grootouders, familieleden of oudere mensen in de buurt te interviewen over de volgende onderwerpen:

• Als ze een oorlog of gewapend conflict hebben meegemaakt of daar veel over weten, herinneren ze zich nog welke belangrijke culturele instituten, gebouwen of natuurgebieden in hun land zwaar beschadigd of vernield werden?
• Zijn ze hersteld? Wat vinden ze van deze restauratie?
• Gaat het hier om Werelderfgoederen?

Vraag de leerlingen om hun interviews samen te vatten en gebruik de samenvattingen als basis voor een discussie in de les.

 

Type activiteit: onderzoek, in de klas en buiten schooluren
Duur: eén of twee lesuren
Geschikt voor: geschiedenis?