5.3 Opdracht: kruiswoordpuzzel



Doel: leerlingen het verband laten inzien tussen Werelderfgoedbehoud en vrede

 

Maak een kruiswoordpuzzel over Werelderfgoed en vrede.

Vraag de leerlingen om twee lijsten te maken. Een lijst met Werelderfgoederen en een lijst met concepten of woorden die te maken hebben met vrede (zoals synoniemen van vrede: wapenstilstand, bestand, harmonie, eendracht, vriendschap, kalmte, rust, stilte. Woorden die ermee te maken hebben: non-agressie, geweldloosheid. Woorden die het tegenovergestelde van vrede zijn: oorlog, agressie, gewapend conflict, vijandigheid, gevecht, strijd).

Vraag ze vervolgens om hun eigen kruiswoordpuzzel te maken met de namen van de Werelderfgoederen en de woorden van hun lijst.

 

Type activiteit: opdracht
Duur: één of twee lesuren
Geschikt voor: maatschappijleer
Nodig: werelderfgoedkaart