3.1 Opdracht: Werelderfgoed en vrede in jouw regio



Doel: leren over erfgoederen die symbool staan voor vrede

 

Vraag leerlingen om culturele of natuurlijke monumenten of gebieden te zoeken (mogelijk Werelderfgoederen) waar vredesverdragen zijn ondertekend of die symbolische waarde hebben voor historische gebeurtenissen (zoals grote veldslagen of belangrijke verklaringen).

Vraag de leerlingen om de verzamelde informatie mee te nemen naar de les en vraag ze om op een creatieve manier (schrijven, tekenen, schilderen) te laten zien wat zij geloven dat de boodschap is van deze locaties.

 

Type opdracht: onderzoek, activiteit voor in de klas en buiten schooluren
Duur: eén lesuur
Geschikt voor: geschiedenis, aardrijkskunde, tekenen
Nodig: werelderfgoedkaart