# WAT LEER JE

Wat leer je van deze opdracht?

Het is de bedoeling dat je gaat samenwerken met andere leerlingen. Dit groepje (2-4 leerlingen) gaat, na eerst wat afbeeldingen van werkbanken te hebben bestudeerd (zie onder menubalk FOTO's) beslissen of zij de workmate naar eigen ontwerp of m.b.v. de tekeningen (zie onder de knop TEKENINGEN) gaan maken. Ook is het natuurlijk mogelijk uit te gaan van de bestaande tekeningen, maar hier en daar wijzigingen aan te brengen. Als jullie besluiten zelf de workmate te ontwerpen, dan gaan jullie eerst een schetsontwerp maken. Vooraf denken jullie eens na over de vorm en de te gebruiken materiaalsoorten en/of materiaalprofielen. Stalen kokerprofielen en plaatmaterialen kunnen gemakkelijk gelast worden. Ook kunststof is toe te passen. Ook een combinatie van materialen is mogelijk. Van elk onderdeel van de wormate wordt een werktekening met maten e.d. gemaakt. In de stuklijst geven jullie de materiaalsoort en de productiemethode aan. Ook de toe te passen oppervlaktebehandeling- b.v. verzinken, poedercoaten, schilderen- moeten jullie met elkaar bespreken. Al jullie activiteiten worden vastgelegd in een logboek, zodat jullie tutor kan zien wat je gedaan hebt.
Klik voor een voorbeeld van een logboek is te vinden op onderstaande URL, en daarna op de tweede getoonde icoon:

http://wei.kennisnet.nl/werktuigbouwkunde/competentiegerichtleren/projectwijzers/montagetechnicus

Je leert dus:

- Informatie zoeken, selecteren en waarderen
- werken met Davindi
- samenwerken
- Afspraken maken en helder communiceren
- werktekeningen maken van je schets
- een planning maken
- materiaal bestellen
- lassen
- Oppervlaktebehandelingen toepassen