# WAT LEER JE

Wat leer je van deze opdracht?

Het is de bedoeling dat je gaat samenwerken met andere MBO-ers Werktuigbouwkunde. Dit groepje (2-4 leerlingen) gaat, na eerst wat afbeeldingen van brievenbussen te hebben bestudeerd (zie onder menubalk FOTO's) eerst een schetsontwerp maken. Vervolgens gaan jullie overleggen of het een staand model of een aan de muur bevestigd model gaat worden. Verder kunnen jullie eens nadenken over de vorm en constructie van de brievenbus. Gebruik je alleen plaatstaal of toch eerst een frame dat met plaat bekleed kan worden. Welke materialen zijn geschikt? Staalplaat of misschien toch kunststofplaat. De onderdelen die besteld moeten worden, zoals het slot en de scharnieren, ga je nu bestellen. Van welke onderdelen gaan jullie een werktekening maken. Onder de knop TEKENINGEN kun je zien wat de wettelijke afmeting van de brievenbusopening moet zijn. Het is de bedoeling dat iedere groep een brievenbus maakt. De gemaakte onderdelen worden d.m.v. MIG/MAG-lassen of d.m.v. elektrisch lassen aan elkaar gemaakt. Wanneer geen RVS wordt gebruikt, dient de brievenbus bij voorkeur geheel gelakt of op een andere wijze tegen corrosie beschermd te worden. Tenslotte gaan jullie na of het ontwerp aan alle eisen die men aan een brievenbus kan stellen, voldoet. Denk bijvoorbeeld aan een robuuste constructie en een verankering die diefstal uitsluit. Al jullie activiteiten worden vastgelegd in een logboek, zodat jullie tutor kan zien wat je gedaan hebt. Het format is te vinden op: .http://wei.kennisnet.nl/werktuigbouwkunde/competentiegerichtleren/projectwijzers/montagetechnicus
(tweede icoon).

Je leert dus:

- Informatie zoeken, selecteren en waarderen
- werken met Davindi
- samenwerken
- Afspraken maken en helder communiceren
- koopdelen bestellen
- werktekeningen maken
- een planning maken
- materiaal bestellen
- lassen ( MIG/MAG of elektrisch lassen)
- een oppervlaktebehandeling toepassen
- over eisen die men stelt aan een brievenbus