Voor de docent:
Natuurlijk zullen uw leerlingen graag aan het werk gaan met het maken van de bakfietsen. Het ontwerpen en tekenen van een eigen model verdient de voorkeur, omdat dan ook aan de te verwerven competenties voor het tekenen wordt gewerkt. Het is goed om in groepjes van 4-6 leerlingen te werken, omdat er veel werk in dit project zit. Afhankelijk van de ervaring die leerlingen met het lassen hebben, is het altijd nuttig eerst een paar oefeningen te doen. Wellicht verdient het aanbeveling een AVO-docent het de presentatie te laten beoordelen.
Voor de beoordeling kunt u het eindbeoordelingsformulier downloaden door de icoon aan te klikken. U ziet dan de beoordelingstabel gebaseerd op het kwalificatiedossier Middenkader enginering, niveau 4. In de kolom "POP" vult de student in waaraan hij wil gaan werken ( dus voor aanvang van het project). In de kolom "student vult de student in waar hij werkelijk aan gewerkt heeft, en geeft tevens een oordeel. In de andere kolommen geven de betrokken begeleiders hun oordeel . Tenslotte wordt geconcludeerd of de relevante werkprocessen met bijbehorende competenties (aangeduid met een letter) behaald zijn. Waar een werkproces onvoldoende is, dient in een nieuwe leertaak hieraan aandacht te worden gegeven. Zo kan men ook competentiegroei aangeven. Afhankelijk van het voor de student betreffende kwalificatiedossier kunnen de relevante competenties in het Digitaal Portfolio worden vastgelegd.