Voordat je een start maakt met de iPad in het onderwijs, is het goed om na te denken waarom je een device zoals een tablet inzet. Stel je als school de volgende vragen:
Wat is de meest belangrijke reden om te starten met de iPad? Noteer tenminste 10 redenen.
Past een tablet in onze visie op onderwijs? Koppel zinnen uit de visie aan het mogelijke gebruik in de klas.
Wat gaat er veranderen voor een leerling? Noteer tenminste 5 veranderingen.
Welke toepassingen verwachten we te gaan gebruiken op de tablet? Brainstorm over de mogelijkheden.
Welke content hebben we naast de tablet nog nodig? Denk aan methodes, internet, apps, etc.
Hoe gaan we de professionalisering van de leraren regelen?
Wat gaat dit naast de aanschaf van tablets technisch nog meer inhouden? Denk aan WIFI, stroom, etc.
Deze vragen roepen in de eerste fase waarschijnlijk nog veel meer vragen op. Ga in dit stadium bijvoorbeeld ook eens een school bezoeken die al met iPads werkt. Via de auteur van dit arrangement (@mariekemove, www.move.nu) zijn scholen opvraagbaar.
Na het beantwoorden van de vragen, kun je een stappenplan maken:
Beschrijving van het waarom: de iPad is voor onze school een logische stap omdat...
Beschrijving van het hoe: verwachting is dat ons onderwijs gaat veranderen, namelijk...
Beschrijving van het wat: veranderingen content, techniek, professionalisering en evt visie (Vier in Balans)
Vraag bij het maken van dit stappenplan vooral om hulp: van andere scholen, van leveranciers (techniek en scholing) en ga niet het wiel zelf uitvinden!