## Hoe kan je een indeling maken?

De startpagina van een arrangement moet er:

• Overzichtelijk, kleurrijk, modern en aantrekkelijk uitzien en passen bij de doelgroep. Dit kan op verschillende manieren.
Het gebruik van foto’s, een introductiefilm en dergelijke spreekt in veel gevallen de doelgroep aan.

Het gebruik van de buttons moet ook een logica bezitten.
Hieronder een voorbeeld met een beschrijving van de inhoud wat je onder de buttons kan vinden

Voorbeeld van een format.

Naam button | Beschrijving inhoud
Inleiding. | Een introductietekst met: > Pakkende inleiding die dekkend is voor het arrangement, > Leerling herkent zich en wordt geprikkeld, > Bredere blik, nut en noodzaak, > Hoeft niet noodzakelijk geschreven tekst te zijn, film, foto, enz.
Wat ga je doen? | Een introductietekst met: > Aangeven wat de werkwijze is van dit arrangement, > Eventuele keuze mogelijkheden aangeven, > Doelstelling, denk aan het taalgebruik, enz.? Oriëntatie: > Voorkennis oproepen. Leereenheden die uit een bestaande onderwijscatalogus komen kunnen hier worden vermeld. Ook niet digitale leereenheden worden hier vermeld. Voorbeelden: > Andere arrangementen en losse eenheden, kennis overdracht opdrachten /teksten. > Boek / film. > Workshop (aanbod, intekenlijst), coach-gesprek, enz.
Afronden. | Waarderingsformulieren: > Diverse vormen rechtstreeks op te roepen documenten, url’s, > Gesprek / refelctie, verschillende mogelijkheden > Toetsen, afsluitend of diagnostisch, Cito, open vragen, praktisch, enz. Nieuwe leervragen formuleren!
Wat wil je hierover nog meer weten? | Ondersteunde informatie voor verdieping: > Video, Teleblik, Wikipedialink, > Internet linken op thema, > Niet digitale bronnen, > Bezoeken van .........., enz.
Bronnen. | Vermeldingen