3. WEB 2.0 toepassingen

Module 3 - WEB 2.0 toepassingen

Doel

Docenten maken kennis met een aantal laagdrempelige, maar bruikbare WEB 2.0 toepassingen, zodat ze enthousiast worden deze zelf te gaan gebruiken.


Leerdoel

  • Docenten kunnen delen van eigen lessen zelf digitaal maken door hiervoor WEB 2.0-toepassingen in te gebruiken.

Opzet training

  1. Introductie
  2. Bestaande WEB 2.0-toepassing bekijken
  3. Uitleg toepassingen/programma’s
  4. Zelf toepassing maken
  5. Afsluiting

Globale inhoud

  • WEB 2.0-toepassingen, zoals: Wiki, Webquest, Google-docs, Edistorm e.d.

Tijd
120 minuten

Uitgebreide opzet

1. Introductie

Inhoud
- Kennismaken
- Aangeven wat het doel is van dit blok
- Programma
Materiaal Presentatie
Tijd +/- 10 minuten
   

2. Bestaande WEB 2.0-toepassingen bekijken

Inhoud
Docenten bekijken zelf WEB 2.0 toepassingen.
Doel Docenten ontdekken dat met laagdrempelige WEB 2.0-programma's delen van hun lessen digitaal gemaakt kunnen worden.
Werkvorm Docenten gaan achter de computer zelf een toepassing doorlopen. Deze toepassing is gemaakt in laagdrempelige WEB 2.0-toepassing.
Achtergrond De toepassingen moeten enthousiasmeren en iets toevoegen t.o.v. een niet digitale toepassing. Doordat een docent een klein onderdeel van de les kan vervangen, blijft het laagdrempelig. De hele les vervangen komt in een later stadium.
Materiaal Ict-toepassingen
Tijd 30 minuten
   

3. Uitleg WEB 2.0-toepassingen

Inhoud Trainers leggen uit hoe de verschillende toepassingen zijn gemaakt.
Doel Drempels en/of angsten wegnemen om zelf een toepassing te maken in een WEB 2.0-toepassing.
Werkvorm Demonstratie
Docenten kunnen met een handleiding meekijken naar de demonstratie.
Achtergrond Laat ook zien hoe inloggen werkt, wat hiervoor nodig is (account aanmaken e.d.).
Materiaal Handleidingen voor de verschillende toepassingen.
Tijd 30 minuten
   

4. Zelf WEB 2.0-toepassingen maken

Inhoud Docenten gaan zelf een toepassingen maken voor hun eigen les.
Doel Docenten gaan met een bruikbare toepassing naar hun eigen les terug.
Werkvorm Docenten kiezen één van de programma's en gaan zelf een toepassing maken voor hun eigen les in één van de programma's. Hierbij gebruiken ze de aanwezige handleidingen.
Help docenten met snel een concreet idee te krijgen.
Materiaal Internet, handleidingen
Tijd 40 minuten
   

5. Afsluiting
Terugblik, evaluatie, vragen, toelichting op eventuele vervolgblokken.

Tijd +/-10 minuten
Bijlagen

1. Handleiding van toepassingen (zelf toevoegen als trainer)
2. Presentatie