## 8.1 AOC Oost

Gebruik Scan CONO Kaasmakers (Koekompas) en Milq2 in Doetinchem

Koekompas wordt door leerlingen van niveau 4 toegepast in het 3e leerjaar. In groepjes van 3 of 4 leerlingen analyseren leerlingen een veebedrijf en moeten met verbetervoorstellen komen die leiden tot een hogere marge (1 cent per kg melk) voor de veehouder.
De opdrachten voor Koekompas zijn gekoppeld aan diverse technische aspecten die in de 3e klas behandeld worden. Deze opdrachten zijn te vinden in het leerarrangement "Duurzaam ondernemen - Animal business 054-3" via de link http://maken.wikiwijs.nl/index.php?id=15&arrangement=33359#sub205598.

De scan van Milq2 wordt door leerlingen van niveau 4 in het 4e leerjaar gebruikt om zich te oriënteren op diverse aspecten die met duurzaamheid te maken hebben. De scan zelf is te moeilijk om door een leerling te laten invullen. De opdrachten voor deze leerlingen staan in de beide bestanden onder deze tekst.

Naast het gebruik van de scan van Mil2 is er in de 4e klas veel aandacht voor visie en strategie. Dit betekent dat er daarnaast het hele jaar veel aandacht wordt besteed aan diverse duurzaamheidsaspecten. Deze opdrachten zijn te vinden in het leerarrangement "Leerarrangement Entrepreneur animal business - 4e klas" via de link http://maken.wikiwijs.nl/index.php?id=15&arrangement=32330#sub175075.
In dit arrangement staat in de map 'Weekplanning + bronnen' het bestand "Bronnen + lessen + opdrachten Entrepreneur animal business – 4e klas" waarin veel koppelingen naar bestanden zitten die met duurzaamheid te maken hebben.

Milq2 opdracht V44 2012 in Doetinchem

Milq2 - tabblad quick scan - normen - opdracht voor leerlingen