# Rol peuterspeelzalen

Hebben deze programma's voor de stimulering van taal wel zin? Voorlezen, praten met de kinderen, liedjes zingen het lijkt zo gewoon. Toch blijkt dat kinderen stimuleren bijdraagt aan de ontwikkeling.

peuterspeelzaal stimuleert taalontwikkeling.pdf

Leesplezier voor twee.pdf

VVersterk

Monitor Vversterk/ effecten bij o.a. leidsters

Feride leest een boek voor in het Nederlands : Marriëtte werkt op een peuterspeelzaal. Filmpje.

Op Nederlandse scholen horen en gebruiken kinderen de hele dag Nederlands. De meeste kinderen met Nederlandse ouders leren die taal thuis al.Toch zijn er Nederlandse kinderen die niet zo goed mee kunnen komen op school omdat ze een taalachterstand hebben. Hebben zij thuis dan toch een ander soort Nederlands geleerd?

### Schooltaal en thuistaal

De taal die je thuis met je vrienden of je ouders gebruikt om over alledaagse dingen te praten noemen we wel thuistaal. De taal van de school heet ook wel schooltaal. Dit is vooral geschreven taal, maar je gebruikt het ook tijdens de les op school. Schooltaal verschilt op een aantal punten van thuistaal. De woorden die mensen in schooltaal gebruiken zijn bijvoorbeeld vaak moeilijker dan die in thuistaal. Bovendien hebben woorden in schooltaal vaak een specifieke betekenis.

Taalaanbod thuis

Zoals gezegd leren veel Nederlandse kinderen thuis al Nederlands, vooral van hun ouders. Om kinderen daarbij te helpen, passen ouders hun taalgebruik aan het niveau van het kind aan. Niet alle ouders doen dat even veel en op dezelfde manier. Sommige ouders gebruiken korte zinnetjes en makkelijke woorden als ze tegen hun kind praten. Zij praten ook vooral over het hier en nu. Andere ouders doen dat juist niet. Zij praten met hun kind over dingen die langer geleden zijn gebeurd, zoals toen ze naar de dierentuin zijn geweest. Of ze redeneren samen met hun kind over hoe dingen werken.