# Diagnostische toets

1a. Bekijk bron 1. Welke stad wordt hier afgebeeld?

1b. Wat was het gevolg van deze bombardementen?

2. De Duitsers probeerden koningin Wilhelmina gevangen te nemen. Geef hier een reden voor.

3. Noem drie gevolgen van de Duitse bezetting vanaf 1941 voor Nederland.

4. Ook in Nederland werd censuur ingevoerd. Wat betekende dit voor Nederland?

5. Noem twee vormen van verzet tegen de Duitse overheersing.

6a. Wie zie je op bron 2 weergegeven? Waarom is zij zo bekend geworden?

6b. Waarom moesten joden ten tijde van de Tweede Wereldoorlog onderduiken? Beargumenteer je antwoord.

6c. Welke gevaren bestonden er voor hen die de onderduikers hielpen? Beargumenteer je antwoord.

6d. Is er bij 6c spraken van actief verzet of passief verzet?

Lees bron 3. Deze bron gaat over de Hongerwinter.

7a. Leg uit waarom de mensen in Noord-Nederland een Hongerwinter moesten doorstaan.

7b. Wat aten mensen in de Hongerwinter?

A. Koekjes van tarwe

B. Koekjes van suikerbiet

C. Koekjes van stroop

D. Koekjes van chocolade

8. Welke twee bondgenootschappen waren er ten tijde van de Tweede Wereldoorlog en welke landen hoorden hierbij?

9. Onder Hitler werd Duitsland een …

A. Democratische staat

B. Socialistische staat

C. Totalitaire staat

10. Wie werden door Hitler naar concentratiekampen gestuurd?

A. Ariërs, homoseksuelen en joden

B. Communisten, homoseksuelen en socialisten

C. Communisten, socialisten en nazi’s

D. Homoseksuelen, socialisten en werklozen

11a. Hitler zocht meer Lebensraum voor Duitsland.

Geef twee argumenten waarom Hitler meer Lebensraum wilde voor Duitsland.

11b. Waar zocht Hilter deze Lebensraum?

11c. Bekijk je antwoord bij vraag 11b.

Waarom zocht hij juist daar naar meer Lebensraum?

12. Welk land is tijdens de Tweede Wereldoorlog niet door Duitsland veroverd?

A. België

B. Frankrijk

C. Italië

D. Nederland