# Inleiding

Welkom op onze website van de digitale module “De Tweede Wereldoorlog”. Op de komende pagina’s is alles te vinden wat je wilt weten over de Tweede Wereldoorlog.

Hoe kwam Hitler aan de macht?

Waarom werden Joden zo gediscrimineerd?

Hoe werkt propaganda?

Wat voor effect had de Tweede Wereldoorlog op Nederland?

Wat betekent bevrijdingsdag?

Leerlingen van het voortgezet onderwijs (3 havo)

In de informatieve teksten kun je eerst rustig het hele verhaal van begin tot eind lezen. Mocht je ergens een begrip tegenkomen dat je niet kent? Wees gerust, we hebben een begrippenlijst aan de site toegevoegd. Daarna ga je aan de slag met de opdrachten, die je een beter beeld laten vormen van deze periode (tijdvak 9: de tijd van wereldoorlogen). Jouw antwoorden sla je op in een Word-documentdie je aan het einde van deze module uitprint en inlevert bij je leraar. Ter afsluiting van deze digitale module kun je de diagnostische toets maken, om te kijken wat je al begrepen hebt en wat je eventueel nog opnieuw moet bekijken. Als je alle opdrachten hebt gemaakt kun je zien hoeveel je van de module opgestoken hebt door je antwoorden zelf na te kijken.

Leraren

Leraren kunnen naar hartelust informatie verzamelen voor hun lessen op onze website in de teksten. De leerlingen, eventueel ook de docent als hij nog hiaten heeft, kunnen op de site ook diverse opdrachten maken. Nakijken kan klassikaal of zelfstandig met behulp van de antwoorden. Met de diagnostische toets verkrijgt de docent snel inzicht in het leerproces van de leerlingen omtrent deze digitale module. Het belangrijkste voor de leraar is dat de site verschillende methodes aanbiedt om met het (digitale) materiaal te werken in de docentenhandleiding. Daar worden ook de doelen van onze module beschreven evenals de plaats ervan binnen het curriculum.

Geschiedenisfanaten

Ook voor jullie heeft de site voldoende te bieden! In de informatieve teksten kan je het hele verhaal van begin tot eind lezen, maar door de handige tussenkopjes is het goed mogelijk om naar verschillende deelonderwerpen te navigeren. Zo kom je vrij snel naar je gewenste deelonderwerp. De schrijfstijl van de site is gericht op leerlingen van het voortgezet onderwijs, waardoor het niveau zeker niet te moeilijk zou moeten zijn voor volwassenen. Verder proberen we zoveel mogelijk informatie te verschaffen, zodat voorkennis in principe niet nodig is (zie ter verduidelijking ook de begrippenlijst). Ter vermaak of ter verduidelijking van dit onderwerp zijn verschillende opdrachten te maken die je met de antwoorden, die ook op de site staan, gemakkelijk na kunt kijken. Om te zien wat je van het hoofdstuk op hebt gestoken is er nog een diagnostische toetsals hulpmiddel, waarmee je je eigen leerproces zou kunnen evalueren.