Docentpagina

Het werkstuk wordt met het onderstaande schema beoordeeld. Aan de linkerkant staan vijf dimensies waarop het eindresultaat wordt beoordeeld. Per onderdeel kan een leerling 1, 2 of 3 punten behalen. Door de punten bij elkaar te tellen stelt u de eindscore vast. Uiteraard kunt u naar eigen inzicht beoordelingsdimensies toevoegen, bijvoorbeeld voor de lay-out van het werkstuk. Voor de leerling is het belangrijk om dit vooraf kenbaar te maken.
• Bij 5 - 9 punten is het resultaat onvoldoende;
• Bij 10 - 13 punten is het resultaat goed;
• Bij 14 en meer punten is het resultaat goed en kan misschien zelfs als voorbeeld dienen.