Rollen en Logboek
Elke les neemt elk groepslid één van onderstaande rollen aan. In principe bekleed je dus elke rol minimaal één keer.
Zit je in een groepje van 3 personen, dan vervalt de rol van ondersteuner.
De volgende rollen worden door jullie ingevuld:
- tijdsbewaker; houdt de planning en de tijd in de gaten
- gespreksleider; zorgt ervoor dat er naar elkaar geluisterd wordt en er respectvol gecommuniceerd wordt.
- notulist; verantwoordelijk voor het invullen van het gezamenlijke deel in het logboek. Formuleert en noteert tevens (feedback)vragen voor de docent.
- ondersteuner; deze is vliegende kiep en helpt waar nodig de anderen bij hun rolinvulling. (alleen bij groepjes van 4)
In het logboek (zie hieronder) moet steeds duidelijk zijn wie wanneer voor welke rol verantwoordelijk was.
Aan het eind van elk les(blok)uur verwerk je wie wat heeft gedaan en waar jullie individueel en als groep tegenaan liepen.
Dit hoeven dus heus niet alleen maar positieve dingen te zijn.
Het logboek is er voor de docent om eventueel bij te kunnen sturen en voor jullie zelf om je te realiseren dat bepaalde dingen misschien anders moeten.
Ook kan je via het logboek eventuele vragen die jullie nog hebben aan de docent stellen.
Voor invulling van het logboek houd je het vaste format aan, te vinden op Moodle!
?