3. Werkwijze

Hieronder kun je per taak zien wat je moet doen om de opdracht goed uit te voeren. Als je op één van de onderstaande links klikt kom je meteen bij de gekozen opdracht uit. Omdat bij elke taak de opdracht PowerPoint presentatie en Quiz terug komen heb ik daar aparte links voor gemaakt.

 

Taak 1        Willem van Oranje

Taak 2        Het Nederlandse koningshuis

Taak 3        De Tweede Wereldoorlog

PowerPoint presentatie

Quiz

 

Taak 1

?

PowerPoint presentatie maken.

Voor de stappen die je moet doorlopen voor de PowerPoint presentatie klik hier.

 

Dialoog maken:

Als je de PowerPoint presentatie en de quiz klaar hebt kun je pas echt aan deze opdracht beginnen. Je weet dan waar het over gaat.

Dus ben je klaar met de eerste twee opdrachten ga dan verder met de onderstaande stappen. Het kan natuurlijk nodig zijn dat je nog wat extra bronnen nodig hebt. Onder het kopje bronnen kun je er nog verschillende vinden.

 

Stap 1        Bedenk wie je naast Willem van Oranje gaat gebruiken in je dialoog. Zorg ervoor dat iedereen uit je groepje een rol heeft. Een persoon mag de verteller zijn, de anderen moeten deelnemen aan het dialoog. Voor een gesprek van 5 tot 10 minuten moet je toch wel zorgen dat iedereen wel wat gespeeld heeft.
Een tip kan zijn dat je het dialoog opsplitst in tweeën. Dat je er dus twee of misschien wel 3 dialogen van maakt. Je kiest dan natuurlijk ook meer personen uit.

 

Stap 2       Je hebt de rollen gekozen. Zorg dat je kort op papier zet welke rol deze persoon in het verhaal Willem van Oranje gespeeld heeft. En wat er dan allemaal gebeurt is.

 

Stap 3       Bedenk bij deze gebeurtenissen vragen, antwoorden en opmerkingen die toen gezegd kunnen zijn.

 

Stap 4       Werk deze dialoog als volgt uit:

         Willem:     

         Hertog:    

         Willem:     

         Hertog:    

         Verteller: 

         Koning:      

Je zou nog met kleur kunnen werken. Maar op deze manier wordt het voor iedereen al heel wat duidelijker.

 

Stap 5       Oefen de dialoog/dialogen een paar keer goed met je groepje. Vraag eventueel de docent om te luisteren en je misschien nog te helpen.

 

Stap 6       Presenteer je dialoog aan de rest van je groep.

 

Quiz maken

Je hebt je nu verdiept in het onderwerp en ook anderen op de hoogte gesteld van dat wat jij geleerd hebt. Om te zien of ze er iets van geleerd hebben ga je een quiz maken. Voor de stappen die je moet doorlopen om een quiz te maken klik hier.

 

Terug naar boven

 

Taak 2?

PowerPoint presentatie maken.

Voor de stappen die je moet doorlopen voor de PowerPoint presentatie klik hier.

 

 

Stap 1        Maak deze opdracht pas als de PowerPoint presentatie en de quiz klaar zijn. Op deze manier heb je al wat achtergrondinformatie.

 

Stap 2       Maak op papier, of op de computer, een tabel met 8 kolommen. Zorg dat je de pagina liggend maakt, zo past er meer op. Zet in de eerste kolom alle koningen en koninginnen van oud naar nieuw onder elkaar. In de tweede kolom noteer je de geboortedatum en de sterf datum. In de derde kolom schrijf je de regeerperiode. Dus wanneer is hij/zij op de troon gekomen en wanneer heeft hij/zij er weer afstand van gedaan. In de vierde kolom noteer je de vader. In de vijfde kolom de moeder. In de zesde kolom komen de eventuele broers en zussen. In de zevende kolom noteer je de man of vrouw van de koning/koningin. En in de achtste en laatste kolom noteer je de kinderen.

 

Stap 3       Nu je alles mooi onder elkaar hebt staan, kun je alles makkelijk vinden. Maar nu moet je een keuze maken. Ga je zelf op een groot karton met foto’s erbij een stamboom maken of kies je ervoor om gebruik te maken van de stambomen op het internet welke je alleen nog maar hoeft in te vullen.

 

Stap 4       Je hebt je keuze gemaakt. Je gaat of op papier of op de computer/het internet de stamboom maken. Nu ziet een stamboom er vaak uit als een driehoek of piramide. Zorg dat je in de top de oudste koning noteert. Hier hoef je vaak niet de ouders bij te noteren.
Werk dan van de oudste koning/koningin langzaam naar het bredere stuk naar de jongste koning/koningin. Zorg dat je met noteren ruimte vrijhoudt voor eventuele foto’s die je nog wil toevoegen.

 

Stap 5       Controleer of alles klopt. Ben je niemand vergeten? Heb je alle data ingevuld? Heb je alle kinderen opgeschreven? Kijk dan of het mogelijk is om foto’s toe te voegen. Via www.google.nl kun je veel mooie foto’s vinden. Klik bij www.google.nl op de link afbeeldingen en noteer daar de namen van de koningen/koningen van wie je de foto nodig hebt.

 

Stap 6       Neem je stamboom mee naar school. Deze wordt in de klas opgehangen en besproken.

 

Quiz maken

Je hebt je nu verdiept in het onderwerp en ook anderen op de hoogte gesteld van dat wat jij geleerd hebt. Om te zien of ze er iets van geleerd hebben ga je een quiz maken. Voor de stappen die je moet doorlopen om een quiz te maken klik hier.

 

Terug naar boven

 

Taak 3?

PowerPoint presentatie maken.

Voor de stappen die je moet doorlopen voor de PowerPoint presentatie klik hier.

 

 

De Tweede Wereldoorlog is alweer zo;’n 64 jaar geleden afgelopen. Toch zijn er nog veel mensen die deze oorlog hebben meegemaakt. Jij gaat met je groepje op zoek naar mensen die je hier voor kunt interviewen.
Bij de talenquest over Nederlandse feesten heb je al eens een interview moeten houden. Je weet dus al hoe dit moet. Volg voor de verdere opdracht de onderstaande stappen!

 

Stap 1        Je hebt zelf al van alles gezien van de Tweede Wereldoorlog. Je hebt namelijk al een PowerPoint en een quiz gemaakt. Mocht je nog meer willen weten kun je altijd nog extra informatie zoeken op het internet en in de bibliotheek.
Bedenk nu voor jezelf een aantal vragen waar je graag nog het antwoord op wil weten.

 

Stap 2       Je hebt in de talenquest over Nederlandse feesten al geleerd wat goede vragen zijn die je kunt stellen bij een interview. De vragen die je jezelf bij stap 1 gesteld heb formuleer je nu zo dat je ze aan een overlevende van de oorlog kunt stellen.

 

Stap 3       Zoek een zestal mensen uit die je wilt gaan interviewen. Je kunt deze mensen vinden op de volgende manieren:

-             Ouders of grootouders van mensen uit je groepje die de oorlog mee gemaakt hebben.

-             Vraag aan docenten op school of zij ouders of grootouders hebben die de oorlog meegemaakt hebben en je daar mee in contact willen brengen.

-             Ga op bezoek in een bejaardenhuis of verzorgingshuis en vraag of daar de mogelijkheid is om mensen te interviewen over de oorlog.

-             Misschien heb je zelf nog een idee…

 

Stap 4       Ga op bezoek bij de uitgekozen mensen en zorg dat je de volgende zaken meeneemt:

-             de vragen

-             pen en papier om eventueel wat op te schrijven

-             een videocamera (of als het niet anders kan een audiorecorder)

-             wat je zelf nog bedacht had om mee te nemen (bijvoorbeeld foto’s)

 

Stap 5       Stel je vragen aan de personen die je uitgezocht hebt. Zorg dat de interviews gefilmd worden. Je hoeft je niet vast te houden aan de vragen. Je mag er altijd nog bij verzinnen of doorvragen op verhalen die de mensen je vertellen.

 

Stap 6       Zet je opnames op videoband of dvd. Als je kunt kun je hier een mooie compilatie van maken door scènes te knippen en te plakken. Dit is geen vereiste!!!

 

Stap 7       Schrijf een reflectie van 1 A4 (een blaadje) wat je van de interviews vond en wat je ervan geleerd hebt.

 

Stap 8       Neem de videoband of dvd mee naar school en laat deze in de klas zien.

 

Quiz maken

Je hebt je nu verdiept in het onderwerp en ook anderen op de hoogte gesteld van dat wat jij geleerd hebt. Om te zien of ze er iets van geleerd hebben ga je een quiz maken. Voor de stappen die je moet doorlopen om een quiz te maken klik hier.

 

Terug naar boven

 

PowerPoint presentatie maken

Stap 1        Je zoekt informatie over het betreffende onderwerp op internet of in de bibliotheek of in de methode Bagage zoals die ook in de les gebruikt wordt. Internetsites die je kunt gebruiken zijn bijvoorbeeld de zoekpagina’s zoals www.google.nl.

Stap 2       Stel jezelf aan de hand van de gevonden informatie een aantal vragen. Kies daarbij die informatie uit die jij interessant en belangrijk vindt en die bij jouw vragen past. Geef antwoord op de vragen. Verwerk deze vragen in een klein werkstuk

Stap 3       Laat het werkstuk controleren door je docent. Deze zal jou, indien nodig, opmerkingen en verbeteringspunten aanreiken. Zorg dat alles in orde is. Laat zo nodig de docent steeds weer controleren tot deze akkoord gaat.

Stap 4       Open PowerPoint. Maak/kies een achtergrond die niet te druk en overheersend is. Kies daarbij een mooie en duidelijk zichtbare schrijfkleur uit.

Stap 5       We gaan nu de PowerPoint presentatie invullen.
         -        Geef je presentatie op het eerste blad een naam.
         -        Geef op alle volgende bladen een kop of subtitel weer en                  noteer dan puntsgewijs kort wat je wil vertellen. Ga het niet               uitschrijven, je presenteert het zelf en dit is als                                      ondersteuning bedoelt.

Stap 6       zorg dat de presentatie niet alleen maar luisteren is. Misschien dat je de toehoorders de kans kunt geven om zelf iets te vertellen wat ze weten. Dus laat een vraag open in de presentatie en laat ze zelf het antwoord in vullen. Of denk ook maar eens aan de woordspinnen die we vaker gemaakt hebben op het bord tijdens de les.

Stap 7       Maak een taakverdeling. Zorg dat iedereen tijdens de presentatie iets te doen en te vertellen heeft. Lees je presentatie nog eens na en oefen het in je groepje. Houdt hierbij de tijd in de gaten. De presentatie mag maximaal 15 minuten duren.

Stap 8       Presenteer je presentatie voor de klas.

 

Terug naar boven

 

Quiz maken

 

Na het maken van de PowerPoint presentatie ga je aan de slag met de quiz. Je hebt nu alles al een, of meerdere keren gelezen.

 

Stap 1        Iedereen in het groepje bedenkt zelf 10 vragen bij de informatie die ze gelezen hebben. Noteer deze vragen op papier. Noteer meteen ook bij elke vraag 3 of 4 mogelijke antwoorden.

 

Stap 2       Bespreek de bedachte vragen in je groepje en kies er 15 tot 25 vragen uit.

 

Stap 3       Werk de quiz uit op de computer. Zorg dat je een (of meer) blaadje krijgt waarop de vragen en mogelijke antwoorden staan. Op een ander blaadje noteer je nogmaals de vragen maar daar zet je alleen het goede antwoord eronder.

 

Stap 4       Controleer of alles erin staat, dat er geen spelfouten meer in staan, dat alle antwoorden kloppen en zorg dan dat het via je docent vaak genoeg gekopieerd wordt. Vaak genoeg is het aantal leerlingen die bij jou in de klas zitten.

 

Stap 5       Deel de quiz uit aan het einde van je PowerPoint presentatie en de andere opdracht die bij de taak behoort.

 

Stap 6       Laat je medeleerlingen de quiz maken en kijk ze daarna samen na. Of maak er een spel van dat de winnaar een beloning krijgt of iets dergelijks. Daar ben je helemaal vrij in!

 

 

Terug naar boven

?