Heb je al iemand met wie je samenwerkt? Dan kunnen jullie beginnen!
Stap 1: Oriënteren en voorkennis activeren
Werk jullie op school met een methode? Kijk dan eens of er in jullie methode iets gezegd wordt over het thema: 'Interviewen'. Vaak hebben de methodes ook een site. Kun je daarop ook extra informatie vinden over het onderwerp?
Wat staat er? Wist jullie dat al? Hebben jullie wel eens vaker een interview gehouden?
Neem even de tijd om het hierover te hebben. Zo'n 15 minuten is voldoende.
Stap 2: Informatie zoeken
Op deze site theorie over interview staat een pagina met allemaal informatie over het interview. Ga naar deze pagina. Lees de tekst nauwkeurig door (studerend lezen) en ga dan door naar de volgende stap.
Stap 3: Vragen maken bij de informatie
Welke vier vragen moet je jezelf stellen vóór het interview?
Waar zijn open vragen geschikt voor?
Hoe laat je merken dat je goed luistert? Noem 3 dingen:
Waarom moet je ‘doorvragen’ stellen?
Op welke manieren kan je een interview verwerken?
Welke gegevens zijn bij de bronbeschrijving van belang? Noem alles wat je kunt vinden:
Laat deze vragen nu door je docent nakijken vóór je naar stap 3 gaat!
Stap 4: Kijken en vergelijken
Jullie weten nu in theorie hoe je een interview houden moet. Maar hoe zit het met de praktijk?
Jullie gaan zo kijken naar twee interviews. Luister kritisch naar de vragen die gesteld worden. Beantwoord dan de vragen die hieronder staan.
?
Heb je al iemand met wie je samenwerkt? Dan kunnen jullie beginnen!
Stap 1: Oriënteren en voorkennis activeren
Werk jullie op school met een methode? Kijk dan eens of er in jullie methode iets gezegd wordt over het thema: 'Interviewen'. Vaak hebben de methodes ook een site. Kun je daarop ook extra informatie vinden over het onderwerp?
Wat staat er? Wist jullie dat al? Hebben jullie wel eens vaker een interview gehouden?
Neem even de tijd om het hierover te hebben. Zo'n 15 minuten is voldoende.
Stap 2: Informatie zoeken
Op deze site theorie over interview staat een pagina met allemaal informatie over het interview. Ga naar deze pagina. Lees de tekst nauwkeurig door (studerend lezen) en ga dan door naar de volgende stap.
Stap 3: Vragen maken bij de informatie
Welke vier vragen moet je jezelf stellen vóór het interview?
Waar zijn open vragen geschikt voor?
Hoe laat je merken dat je goed luistert? Noem 3 dingen:
Waarom moet je ‘doorvragen’ stellen?
Op welke manieren kan je een interview verwerken?
Welke gegevens zijn bij de bronbeschrijving van belang? Noem alles wat je kunt vinden:
Laat deze vragen nu door je docent nakijken vóór je naar stap 3 gaat!
Stap 4: Kijken en vergelijken
Jullie weten nu in theorie hoe je een interview houden moet. Maar hoe zit het met de praktijk?
Jullie gaan zo kijken naar twee interviews. Luister kritisch naar de vragen die gesteld worden. Beantwoord dan de vragen die hieronder staan.
?
Beantwoord dan nu, eerst voor jezelf en overleg daarna met een klasgenoot, de volgende vragen:
Stap 5: Klaar voor de start!
Jullie weten nu in theorie en praktijk hoe een interview eruit moet zien. Nu mogen jullie zelf aan de slag gaan.
Maak je vragen stapsgewijs volgens de theorie en ga dan je elkaar interviewen.
Let daarbij op: open en gesloten vragen, doorvragen en een actieve luisterhouding.
Zorg dat je je interview opneemt (video ), zodat je niet hoeft te schrijven en interviewen tegelijk!
Bedenk hoe je jouw interview gaat verwerken.
Schrijf je vragen én antwoorden uit en lever dat in bij je docent(e)!
*extra opdracht; zet je interview op www.youtube.com
Lever het verslag in bij je docent.
* Vraag aan je docent of dit verplicht is!
?