TIPS ten aanzien van de werkwijze:
Denk erom dat jullie op het einde alles nog moeten samenvoegen, er een geheel van moeten maken, alles moeten lezen en moeten uittypen.
Spreek af welk lettertype jullie willen gebruiken, hoe de titels en tussenkoppen eruit moeten zien e.d.
![]() |
Lees de gevonden informatie grondig door. |
![]() |
Onderstreep belangrijke punten. |
![]() |
Maak aantekeningen. |
![]() |
Vertel in eigen woorden na wat je hebt gelezen en gevonden. Probeer moeilijke woorden uit te leggen. Bijv: "de primaire bedrijfstak" = de meeste mensen werken bij...) |
![]() |
Sorteer het geheel; maak alinea’s + tussenkoppen; let op een logische volgorde. |
![]() |
Voeg passende plaatjes, grafieken, foto’s, kaarten… toe. |
![]() |
Sla het werk niet alleen op op de harde schijf maar ook op een USB-stick /CD/ je eigen schoolaccount. |
![]() |
Maak er één werkstuk ( één geheel) van. |
![]() |
Kom bij elkaar OF stuur alles aan de ander die er een geheel van maakt. (Inclusief inhoudsopgave, bronvermelding, ...) |
![]() |
Vermeld bij de inhoudsopgave het paginanummer en wie welk onderdeel heeft gemaakt.
|
Vorm:
![]() |
Titelblad (titel, namen, klas, datum…) |
![]() |
Inhoudsopgave |
![]() |
Hoofdstukken, alinea’s, paragrafen (! gebruik één lettertype; ook voor koppen / titels) |
![]() |
Passende plaatjes, foto’s, illustraties, tabellen, kaarten… |
![]() |
Conclusies |
![]() |
Bronvermelding (noem alle boeken, internetadressen….volledig) |
![]() |
Maak 10 algemene toetsvragen over jullie stad , die jullie zouden stellen als je leraar was en de leerlingen een toets kregen over dit werkstuk. |
?