rederijkers, toneel, 17e eeuw, vondel, maria tesselschade
Opbrengst van de webquest:
cijfer
Extra benodigde materialen:
geen
Webquestmakers:
Jaqueline Aggenbach en Elanda Jongejan
Deze WebQuest is goed te gebruiken bij:
Methode:
diverse
Hoofdstuk / Les:
Burgercultuur in de 17e eeuw
Titel
Rederijkers -van kamer tot schouwburg
Onderwerp De rederijkerscultuur in de zeventiende eeuw van de Nederlanden
Informatie over het gebruik van de webquest Schooltype: 5-6 VWO
Vakgebieden: CKV3, Kunst algemeen
Uitvoering: individueel
Tijdsinvestering: 1 klokuur
Gemaakt door Jaqueline Aggenbach en Elanda Jongejan
Verantwoording vanuit de eindtermen Kunst algemeen
Door het maken van deze webquest blijkt of de leerling voldoet aan het overgrote deel van de eisen die worden gesteld onder punt 1, 2 en 3 van domein A (vaardigheden en benaderingswijzen), namelijk
het hanteren van de belangrijkste termen en begrippen uit de kunstdisciplines beeldende vormgeving en drama waardoor de kandidaat in staat is tot het begrijpen en reflecteren op de onderwerpen en het leggen van verbanden tussen kunst en cultuur
het herkennen, benoemen en toepassen van informatie over kunst en cultuur om verbanden aan te geven
het gebruiken en toepassen van bronnenmateriaal op een adequate wijze
Deze webquest sluit aan bij het subdomein Burgercultuur van de 17e eeuw en daarvan de onderwerpen
stadsschouwburg van Amsterdam
rederijkerskamers
neoklassieke kluchten en tragedie (en spektakelstukken)
vanuit de invalshoeken
kunst en religie, levensbeschouwing (met name de diversiteit van christelijke geloofsovertuigingen)
kunst en esthetica (met name de protestantse visies op de kunsten, kennis van menselijke hartstochten, Aristotelische principes in het theater en originaliteit)
kunst en vermaak (zowel ter lering en vermaak als medicijn/klucht)
In het antwoordmodel staat per onderdeel gespecificeerd welke vragen hierop van toepassing zijn.
Dit is de eerste webquest die wij hebben gemaakt, we horen dan ook graag of hij bevalt.