* Onderwerp:Jeugdliteratuur
* Schooltype: VMBO niveau 3 en 4
* Vakgebied(en): Nederlands
* Uitvoering door: De leerlingen
* Tijdsinvestering: 3 tot 5 klokuren
* Verantwoording van opgegeven opdrachten:
Opdracht 1
Het doel bij deze opdracht is om de leerlingen, te laten zoeken naar de verschillende prijzen die er te winnen zijn in de literatuur. We willen dat de leerlingen, middels het zoeken, erachter komen welke prijzen er zijn en deze te invullen. Het uiteindelijke doel is om leerlingen iets bij te leren, zodat ze later deze prijzen herkennen en weten te beschrijven.
Opdracht 2
Het doel bij deze opdracht is om de leerlingen een opdracht aan te bieden, die ze ook in de les kunnen doen als het gaat om het leesonderwijs. Om de opdracht niet standaard te maken hebben wij gekozen om de leerlingen deze samenvatting in MSN-taal te laten schrijven. Het uiteindelijke doel is om de leerlingen te laten ervaren dat zelfs het schrijven van een samenvatting leuk kan zijn.
Opdracht 3
Het doel bij deze opdracht is om de leerlingen op een andere manier te laten werken en verkennen aan literatuur. Literatuur is niet alleen boeken, maar bijvoorbeeld ook gedichten. Het uiteindelijke doel van deze opdracht is dat leerlingen ervaren om een gedicht zelf te interpreteren en een eigen mening te ontwikkelen. Dit willen wij bereiken omdat we willen dat leerlingen een gedicht niet alleen gaan zien als een versje, maar de boodschap van de schrijver van het gedicht kunnen ontcijferen en meevoelen.
Opdracht 4
Het doel bij deze opdracht is om te controleren of de leerlingen iets hebben geleerd rond het thema Jeugdliteratuur. Daarnaast willen wij leerlingen laten ontdekken dat lezen leuk en interessant kan zijn en dat ze door middel van deze webquest zich zijn gaan realiseren wat ze leuk vinden op het gebied van Jeugdliteratuur.
* Webquest gemaakt door: Feride Tuna, Naomi Toppin, Nora el Hamdi, Nina Wijkenga en Zaynab Idrissi
?