Voorbereiding: Ter voorbereiding van deze webquest moet de docent over de kennis en vaardigheden beschikken die van de leerlingen gevraagd worden.
Niveau: VMBO K/T - HAVO, klas 1 - 2
Opdracht: individueel, maar kan ook in tweetallen.
Tijdsduur: 3 tot 4 lessen van 45 minuten, afhankelijk van het niveau van de leerlingen.
Lesorganisatie: Bij het maken van deze opdracht hebben de leerlingen constant een computer met internet nodig en De Grote Bosatlas.
Lesdoelen:
De leerling kan met behulp van bronnen antwoord vinden op de gestelde vragen in de taak.
De leerling kan zelfstandig informatie zoeken en antwoord vinden op de vragen die gesteld zijn in de taak.
De leerling kan een offerte maken.
Kerndoelen Mens & Maatschappij:
De leerling leert de atlas als informatiebron te gebruiken en kaarten te lezen en te analyseren om zich te oriƫnteren, zich een beeld van een gebied te vormen of antwoorden op vragen te vinden (kerndoel 41)
Kerndoelen Basisvorming Aardrijkskunde:
A1. Leerlingen kunnen de geografische manier van kijken toepassen bij de bestudering van gebieden en verschijnselen in gebieden. Dat wil zeggen dat leerlingen in staat zijn bij de bestudering van gebieden en verschijnselen in gebieden zowel menselijke als natuurlijke factoren in de beschouwing te betrekken als ook relaties binnen en tussen gebieden. Daarmee kunnen zij een beeld opbouwen van en zich een mening vormen over de wereld om hen heen.
A3. Leerlingen beschikken over eenvoudige kaart- en atlasvaardigheden en kennen de basistopografie van de wereld, Europa en Nederland.