7. Docentpagina

Voor wie bestemd:
Deze webquest over geluid is gemaakt voor leerlingen van de 3e en 4e klas vmbo basis en kader.

Doel:
Leerlingen vinden het vaak lastig om met frequentie, trillingstijd en amplitude te werken. De formules f=1/T en T=1/f zijn vaak lastig om mee te werken en te rekenen. Tijdens een practicum kan je ze een aantal dingen laten zien en horen zoals een trillende snaar en een toongenerator waarbij de toonhoogte veranderd. Toch was ik op zoek naar nog iets extra's.
Deze webquest is een aanvulling op wat een docent in de klas laat zien over frequentie, trillingstijd en amplitude.

Werkwijze: 
Veel leerlingen zijn op de een of andere manier wel bezig met muziek. Vrijwel elke leerling luistert naar muziek en een aantal bespeelt zelfs een instrument.  Om niet meteen met de feitenkennis over frequentie,  trillingstijd en amplitude te beginnen is de opzet om ze eerst een instrument te laten kiezen.
Wanneer de interesse is gewekt voor een instrument mogen ze zelf op internet informatie opzoeken en een aantal vragen beantwoorden over het instrument.
Daarna wordt langzamerhand overgegaan naar een applet die wat dieper ingaat op de frequentie, trillingstijd en amplitude. Aan de hand van een aantal schuifregelaars kunnen de leerlingen zelf met de frequentie ,  trillingstijd en amplitude spelen.

Gemaakt door F. Collette