De voorbereidingen van een donorvoorlichter en zijn collega’s bestaat uit het volbrengen van zeven opdrachten :
Opdracht 1 De denkwijzen
Zoek informatie over de denkwijze t.a.v. donatie van
De volgende vragen moeten beantwoord worden in de context van de gekozen godsdienst of overtuiging:
a. Wat zijn de belangrijkste uitgangspunten t.a.v. de (mede-)mens?
b. Wat zijn de standpunten t.a.v. donatie?
c. Waarom speelt “hersendood’ een belangrijke rol in de opvattingen over donatie?
Maak gebruik van verschillende internetbronnen (zie submenu 'Bronnen'). Maak hiervan een kort verslag, max. 2 A-4, die je ook moet gebruiken bij het televisiedebat (zie opdracht 6).
Verdeel de onderwerpen over vier groepen. Hou in je achterhoofd dat één persoon uit de groep tijdens de paneldiscussie het bestudeerde standpunt (met overtuiging) moet vertegenwoordigen.
Opdracht 2 De patiënt
Zoek een verhaal van een donor of iemand die een donortransplantatie heeft ondergaan. Je kunt hiervoor internetsites raadplegen (zie submenu 'Bronnen').
Deze informatie gebruik de ‘patiënt’ tijdens het debat.
Opdracht 3 De dokter
Laat één groep of één persoon recente informatie zoeken over:
Maak gebruik van de volgende internetbronnen:
Uit deze groep zal één persoon de dokter vertegenwoordigen tijdens het debat.
Opdracht 4 De reclameboodschap
Maak een korte reclameboodschap voor Radio Jamperdam van maximaal 3 minuten waarin de paneldiscussie over orgaan- en weefseldonatie wordt aangekondigd en de mensen worden uitgedaagd te gaan kijken naar de televisie-uitzending.
Opdracht 5 De flyer
Maak een flyer die je deur aan deur verspreid om het televisiedebat bekendheid te geven.
De flyer heeft de afmeting van een A5 formaat (halve A4)
De volgende punten worden hierin verwerkt (lees ook de 'beoordeling' in het submenu voor de criteria):
Opdracht 6 De uitzending
Naam deelnemer |
Rol |
Taak |
|
Cameraman
|
Maakt opnames
|
|
Discussieleider / voorzitter
|
Houdt een inleidend praatje Zorgt dat iedereen aan het woord komt Zorgt dat beleefdheidsregels in acht genomen worden Geeft het publiek de gelegenheid vragen te stellen Sluit af met een samenvatting van het verloop van het debat. Houdt de tijd in de gaten.
|
|
Moslim
|
Vertegenwoordigt de algemene standpunten van de moslims
|
|
Christen
|
Vertegenwoordigt de algemene standpunten van de christenen
|
|
Jood
|
Vertegenwoordigt de algemene standpunten van de joden
|
|
Antroposoof
|
Vertegenwoordigt de algemene standpunten van de antroposofen |
|
Publiek
|
Stelt vragen aan de panelleden
|
|
Publiek
|
Stelt vragen aan de panelleden
|
Benodigdheden |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. De vertegenwoordigers van de verschillende denkwijzen en religies gaan achter de tafel zitten.
2. Het publiek zit tegenover hen en hebben een hebben spreekpunt met microfoon waar zij eventueel vragen kunnen stellen.
3. De voorzitter opent het debat met een inleidend praatje.
4. Elk persoon van het panel houdt een openings toespraak over wat hij/zij van de stelling vindt vanuit de gedachtegang van de onderzochte godsdienst/overtuiging.
5. Als iedereen aan het woord is geweest is mag iedereen zijn vragen en opmerkingen op de spreekpunten naar voren brengen en kan de discussie beginnen.
6. De voorzitter sluit af en geeft elke panellid de gelegenheid voor een laatste opmerking.
Laat de video opname aan je groep en de docent zien.
Opdracht 7 Reflectieverslag
Maak een reflectieverslag van minimaal één A4 en beschrijf daarin de volgende punten:
Deze opdracht wordt individueel gemaakten over een week ingeleverd bij je docent