7. Docentpagina

De webquest is voor leerlingen MBO 2,3,4 en past binnen burgerschapscompetenties, ict en mediawijsheid.   

Doel van de webquest:
De leerling doet kennis op van onveilige situaties op Internet en met de computer.
De leerling doet kennis op van maatregelen om onveilige situaties te voorkomen.
De leerling doet  kennis op van maatregelen om de ongewenste gevolgen van onveilig gebruik van de computer te repareren of ongedaan te maken.
(In het algemeen kan het werken met een webquest allerlei andere doelen dienen: op het gebied van onderzoeksvaardigheden, samenwerken, leervaardigheden, informatievaardigheden, computervaardigheden)

Overzicht didactische proces

Begeleidingsmomenten:
Keuze van samenstelling van de werkgroep. (alleen of met 2,3of 4 anderen)
Keuze van presentatievorm. (kies eens een nieuwe vorm, of kies juist een vertrouwde manier van presenteren)
Afbakening van het thema, onderwerp.(inventariseer de gevaren, inventariseer mogelijke oplossingen, leef je in de situatie in van de betrokkenen, gebruik  wie-; wat-; welke-; wanneer-; hoe-; waarom- en waarvragen, maak een lijst met zoektermen, ondervraag mensen in je omgeving, met welke onderwerpen binnen de opleiding heeft het onderwerp/thema te maken?)
Taalgebruik en vormgeving. (correct taalgebruik, nette afwerking, let op de doelgroep)

Noodzakelijke leermiddelen ter ondersteuning:
De grafiek met beoordelingscriteria die onder het kopje Beoordeling in de webquest staat.
Op- en aanmerking bij deze webquest staan  in het forum bij deze webquest. Zet uw commentaar er ook bij.
Computers met internetverbinding,
Hulpmiddelen voor de gekozen presentatievorm.
Handleidingen voor de gekozen presentatievorm.

Tijdsinvestering:
Leerlingen kunnen hier 3-5 uur mee bezig zijn.