# Didactische toepassing

Met de software die bij de stemkastjes zit, kunnen vragen of stellingen worden gemaakt. De vragen worden getoond met de beamer op het scherm of digibord. De cursisten beantwoorden de vragen met de stemkastjes. Vragensets kunnen ook worden geimporteerd vanuit MS Word.

De toetsen kunnen anoniem afgenomen worden of na invoeren van klassenlijsten kunnen de resultaten ook aan de namen gekoppeld worden.
De gegeven antwoorden kunnen op het scherm getoond worden en eventueel opgeslagen worden in excel.

Toepassingen:

1.Toetsen:

Beginniveau toetsen aan het begin van een blok of les
Even snel de stof van de vorige les herhalen/toetsen
Diagnostische toets halverwege een blok
Oefenen in de laatste les als voorbereiding op een toets

Voordelen ten opzichte van papieren toetsen:

1. Je hoeft niet meer na te kijken
2. Je kunt direct feedback per vraag/toets geven
3. Je kan direct zien welke stof nog extra aandacht behoeft
4. Cursisten weten direct hoe ze de toets gemaakt hebben
5. Analyseren van toetsvragen is eenvoudig in excel
6. Resultaten te exporteren naar excel met cijferlijst per groep
7. Je kunt interactieve vragen maken (met bv filmpje etc. )

2. Mening van cursisten peilen (stellingen)

Door met de stemkastjes de mening te vragen krijg je direct een antwoord van alle cursisten, niet alleen degenen die altijd al antwoord geven. Iedereen wordt zo gedwongen mee te doen.

3. Evaluatie of Feedback vragen

Ook hier geldt weer voor dat je heel snel feedback kan vragen aan een hele groep. Ook goed te gebruiken tijdens een teamoverleg of ouderavond.

Oefening:

Bekijk de introductie video van Smart Response- systemen