## Probleem en oplossing

## Probleem

Welk echt vraagstuk voor leraren/leerlingen pakten jullie aan?

1. Lesmethodes zijn vaak verouderd en sluiten niet aan op de actualiteit, waardoor leerlingen onvoldoende worden blootgesteld aan authentieke taalbronnen die passen bij hun leefwereld en het SLO-doel van een rijke taalomgeving.

2. Docenten hebben weinig tijd om zelf geschikt, niveau-gebonden materiaal te zoeken, waardoor differentiatie, actualiteit en kwalitatieve vraagopdrachten moeilijk en tijdrovend zijn — iets wat de app volledig automatiseert.

## De oplossing

RealWorld Lingo is een webapp die automatisch actuele, authentieke artikelen, video’s en podcasts verzamelt in vier talen op drie niveaus en deze omzet in kant-en-klare taalopdrachten gebaseerd op Cito-vraagtypen. Leerlingen krijgen directe feedback en tips, terwijl docenten de materialen eenvoudig kunnen downloaden en inzetten om een rijke, actuele taal- en leesomgeving te creëren.

Wanneer de gebruiker de app opent, kiest die een:

- Taal (ENG, DUI, FR, SP)

- Niveau (gebaseerd op de ERK niveau's)

- Thema (gebruiker kiest minimaal 3 thema's)

Vanaf dat moment doet RealWorld Lingo iets wat traditionele methodes niet kunnen:
de app zoekt automatisch naar actuele bronnen op het internet — artikelen, video’s, podcasts, nieuwsfragmenten — allemaal in de gekozen taal, en altijd passend bij het niveau van de leerling.

Daarna genereert hij opdrachten passend bij de bron op verschillende niveau's, maar altijd aansluitend aan de can do statements van het SLO.

Dus of het nu gaat over natuur, popcultuur, sport, of politiek: de leerling leest, luistert en kijkt naar echte taal in authentieke contexten.

- link naar google-gemini/aistudio-repository-template (github link)