Vraag daarna of de leerlingen de tekst begrepen hebben. Ja, dan ga je door met vragen stellen. Nee, dan bespreek je met de leerlingen te tekst en geef zelf uitleg of geef een leerling de beurt.
Denkstimulerende vragen
In het verhaal viert de persoon zijn verjaardag. Weet je op welke datum je jarig bent? Hoe oud ben je? Hoe oud word je? Waarop kun je zien wanneer je jarig bent?
Hoe jij vertellen hoe jij je verjaardag viert?
Nodig jij ook vrienden uit? Ja, hoe doe je dat?
Welke wensen heb jij voor je verjaardag?
Heb jij weleens een verjaardagsfeest gegeven? Was het een leuk feest? Waarom?
Ben je weleens op een verjaardagsfeest van iemand anders geweest? Kun je er iets over vertellen?
Als je iemand appt, type je dan of spreek je iets in?
Opdrachten en werkbladen
Uitleg bij opdracht 1: Schrijf een appbericht
In het verhaal staat dat er een uitnodiging met Whatsapp gestuurd wordt. Bespreek met de leerlingen wat ze zelf in de uitnodiging zouden kunnen zetten. Schrijf voorbeeldzinnen bv. op het Digibord. Laat daarna de leerlingen een zin kiezen en dit op een blaadje schrijven of in Whatsapp naar een medeleerling typen. De andere leerling kan dan een antwoord geven. Laat hun ook zien dat ze een bericht in Whatsapp kunnen inspreken. Werkblad hoofdstuk 1 Opdracht 1
Verdieping: Er is een module Whatsapp Masters speciaal ontwikkeld voor het Speciaal onderwijs. In zes lessen neemt Cato Duyvis de leerlingen mee in de wereld van WhatsApp; wat is het, waar gebruik je WhatsApp voor, hoe werkt een groepschat, hoe ga je om met vervelende en/of rare berichten en hoe je ervoor dat het op WhatsApp leuk blijft voor iedereen?
Uitleg bij opdracht 2: Schrijf/plak op wat jij graag voor je verjaardag wilt hebben.
In de tekst staat dat de persoon een wensenlijst maakt. Bespreek met de leerlingen wat zij voor hun verjaardag willen. Laat evt. een voorbeeld zien van je eigen wensenlijst. Laat de leerlingen online of in een reclamefolders zoeken. Laat hen het bedrag wat het kost erbij schrijven. Werkblad hoofdstuk 1 opdracht 2
Uitleg bij opdracht drie: Maak zelf een uitnodiging voor een verjaardag.
In het verhaal staat dat de persoon een uitnodiging met Whatsapp stuurt. Je kunt vrienden op verschillende manieren een uitnodiging sturen. Bespreek samen met de leerlingen hoe je zelf een uitnodigingskaart kunt maken en wat je erop kunt zetten. Laat evt. wat voorbeelden zien. De leerlingen krijgen de opdracht om zelf een uitnodiging te maken. Vaak is op de voorkant een tekening en op de achterkant de tekst. Een tip: gebruik stevig papier.