Inleiding verdiepende opdracht zorgtechnologie

stockillustraties, clipart, cartoons en iconen met medical chat bot vector concept - zorgtechnologie

 

Het kunnen toepassen en inzetten van zorgtechnologie is een belangrijke competentie van een verpleegkundige. In alle leerjaren kom je met zorgtechnologie in aanraking en tijdens je examen in leerjaar 4 moet je kunnen uitleggen hoe je je kennis over dit onderwerp hebt vergroot en hoe je deze kennis hebt ingezet.  

Zorgtechnologie speelt een steeds grotere rol in de dagelijkse zorg. Het helpt verpleegkundigen om cliënten beter te observeren, sneller veranderingen te signaleren en efficiënter te werken. Technologie zoals sensoren, digitale zorgdossiers, medicijndispensers en hulpmiddelen voor incontinentie geeft extra informatie die een verpleegkundige ondersteunt bij het klinisch redeneren* .

Daarnaast draagt zorgtechnologie bij aan de veiligheid van zowel cliënt als zorgverlener. Denk aan valdetectie, automatische verlichting, tilliften en andere hulpmiddelen die risico’s verkleinen. Het gebruik van technologie maakt het werk minder zwaar en creëert meer tijd voor persoonlijke en warme zorg.

Zorgtechnologie helpt cliënten ook om zelfstandiger te blijven. Hulpmiddelen zoals herinneringsapps, slimme incontinentiematerialen of sensoren die beweging registreren, kunnen ervoor zorgen dat een cliënt meer regie ervaart en minder afhankelijk wordt van zorgverleners. Dat is belangrijk omdat er in de toekomst veel minder zorgverleners zullen zijn.

Omdat de zorgsector voortdurend verandert, is het belangrijk dat verpleegkundigen weten welke technologie beschikbaar is, hoe deze werkt, en wanneer deze passend is. Het gebruik van zorgtechnologie behoort steeds meer tot de basiscompetenties van een moderne zorgprofessional.

 

* Klinisch redeneren is het stap voor stap nadenken over wat je ziet, hoort en merkt bij een cliënt, en op basis daarvan bepalen welke zorg nodig is.
Je gebruikt hierbij jouw kennis, ervaring en observaties om logische conclusies te trekken.
Het is dus meer dan alleen kijken of iets “niet klopt”. Je vraagt jezelf steeds af:
Klinisch redeneren helpt je om bewuste keuzes te maken in de zorg, in plaats van zomaar iets te doen omdat het in een protocol staat. Je denkt na, vergelijkt en beoordeelt.