Hoe de zes fasen van de levenscyclus van digitaal (open) leermateriaal samen met de FAIR-principes zorgen voor duurzaam, toegankelijk en herbruikbaar onderwijs.
Doel(en)
- Je kunt de zes fasen van de levenscyclus benoemen en herkennen in je eigen onderwijspraktijk.
- Je begrijpt wat de FAIR-principes (Findable, Accessible, Interoperable, Reusable) inhouden.
- Je kunt per fase aangeven welke FAIR-principes vooral relevant zijn.
- Je formuleert concrete acties om je eigen leermaterialen FAIR(er) te maken binnen elke fase.
- Je werkt samen met collega’s om materialen te ontwikkelen die de levenscyclus doorlopen met maximale FAIR-waarde.
Benodigde voorkennis
- Basisinzicht in digitale leermaterialen en open leermateriaal.
- Ervaring met het gebruik of ontwikkeling van leermaterialen.
- Bekendheid met repositories of platforms voor leermateriaal (zoals Edusources, SURFsharekit) is nuttig, maar niet vereist.
Benodigdheden
- Computer of laptop met internettoegang.
- Toegang tot de interactieve weergave van de zes fasen in de levenscyclus.
- Bronnen over de FAIR-principes (bijv. GO FAIR).
- Voorbeelden van eigen of reeds gebruikte leermaterialen om te analyseren.