Gelijkwaardige behandeling

Bij het thema Gelijkwaardige behandeling leren leerlingen wat gelijkwaardige behandeling betekent en waarom dit een kernwaarde is van de democratische samenleving. Ze onderzoeken hoe mensenrechten en gelijke kansen bijdragen aan rechtvaardigheid.

Leerlingen denken na over actuele voorbeelden van ongelijkheid en leren wat ze zelf kunnen doen om gelijkwaardigheid te bevorderen.

 

Les- en bronnenmateriaal op Wikiwijs

Wanneer je op dit thema zoekt, is er op Wikiwijs weinig specifiek lesmateriaal beschikbaar. Het onderwerp heeft echter sterke raakvlakken met andere thema’s op deze Burgerschapspagina, zoals Basiswaarden. Als je dit thema expliciet in je lessen wilt behandelen, is het daarom aan te raden ook bij dit thema te kijken voor inspiratie en suggesties.

Daarnaast kun je de pdf 'Illustraties bij de kerndoelen' raadplegen, die via deze pagina te downloaden is. Daarin vind je aanvullende voorbeelden en aanknopingspunten voor je lespraktijk.

 

Het thema Gelijkwaardige behandeling sluit aan bij het kerndoel 19B.

Kerndoel 19 De leerling leert over samenleven in een democratische rechtsstaat.

19B De leerling verkent en reflecteert op hoe die kan omgaan met diversiteit in de samenleving.
Het gaat hierbij om:

  • beschrijven van aspecten van diversiteit: godsdienst, levensovertuiging, politieke gezindheid, afkomst, geslacht, handicap en seksuele gerichtheid;
  • reflecteren op de eigen identiteit in relatie tot aspecten van diversiteit;
  • herkennen en benoemen van processen van stereotypering, discriminatie en uitsluiting;
  • beargumenteren van het belang dat mensen elkaar gelijkwaardig behandelen;
  • reflecteren op ervaringen met openstaan voor perspectieven en ervaringen van anderen, overeenkomsten en verschillen benoemen, oordeel uitstellen, omgaan met mogelijkheden en gedrag van anderen.

 

Illustraties bij kerndoelen-burgerschap

Definitieve conceptkerndoelen burgerschap en digitale geletterdheid, juli 2025