Kritisch denken

Bij het thema Kritisch denken leren leerlingen om bewust na te denken over hun eigen oordelen, keuzes en informatie. Kritisch denken betekent dat leerlingen niet zomaar aannemen wat ze horen of lezen, maar leren om vragen te stellen, standpunten te vergelijken en argumenten af te wegen.

Onderwerpen kunnen zijn: meningsvorming, feit vs. mening, beïnvloeding, media en reclame, betrouwbare informatie. Het doel is dat leerlingen leren zelfstandig te denken én open te blijven staan voor andere perspectieven, wat bijdraagt aan actief en verantwoordelijk burgerschap binnen de schoolgemeenschap.

 

Les- en bronnenmateriaal op Wikiwijs

Kritisch denken

 

Startpagina op Wikiwijs

Desinformatie

 

Het thema Kritisch denken sluit aan bij het kerndoel 19. 

Kerndoel 19 De school geeft vorm aan de democratische oefenplaats.

19A De school stimuleert sociale en maatschappelijke competenties van leerlingen.
Het gaat hierbij om:

  • aanbieden van kennis en vaardigheden ten aanzien van basiswaarden van de democratische rechtsstaat en de diverse samenleving, gericht op respectvolle omgang;
  • stimuleren van sociale vaardigheden en kritische denkvaardigheden;
  • stimuleren van respectvolle communicatie, offline en online;
  • aanbieden van activiteiten die sociale cohesie en actief burgerschap stimuleren.

 

Illustraties bij kerndoelen burgerschap

Definitieve conceptkerndoelen burgerschap en digitale geletterdheid, juli 2025