De school als oefenplaats (kerndoel 19) |
||
Sociale vaardigheden |
Respectvolle communicatie |
Kritisch denken |
Basiswaarden en democratische rechtsstaat (kerndoel 20A) |
||
Basiswaarden |
Rechtsstaat |
Dialoog |
Diversiteit en inclusie (kerndoel 20B) |
||
Diversiteit en identiteit |
Discriminatie en stereotypering |
Gelijkwaardige behandeling |
Democratisch handelen (kerndoel 21A) |
||
Verkiezingen en vertegenwoordiging |
Invloed en besluitvorming |
Compromissen sluiten |
Maatschappelijke betrokkenheid (kerndoel 21B) |
||
Nieuws en actualiteit |
Duurzaamheid en andere vraagstukken |
Maatschappelijke betrokkenheid |
De school als democratische oefenplaats (kerndoel 18) |
||
Sociale vaardigheden |
Respectvolle communicatie |
Kritisch denken |
Basiswaarden en democratische rechtsstaat (kerndoel 19A) |
||
Basiswaarden |
Rechtsstaat |
Dialoog |
Diversiteit en inclusie (kerndoel 19B) |
||
Diversiteit en identiteit |
Discriminatie en stereotypering |
Gelijkwaardige behandeling |
Democratisch handelen (kerndoel 20A) |
||
Verkiezingen en vertegenwoordiging |
Invloed en besluitvorming |
Compromissen sluiten |
Maatschappelijke betrokkenheid (kerndoel 20B) |
||
Nieuws en actualiteit |
Duurzaamheid en andere vraagstukken |
Maatschappelijke betrokkenheid |