# 1. Introductie

Welkom bij deze Wikiwijs van de Bibliotheek over generatieve AI en informatievaardigheden. In deze training leer je wat generatieve AI is, hoe het werkt en hoe je het op een verantwoorde manier inzet tijdens je studie, met name bij het uitvoeren van literatuuronderzoek.

AI is niet nieuw. In je dagelijks leven maak je er waarschijnlijk al gebruik van, denk aan de spellingscontrole in je tekstverwerker of aanbevelingen op Netflix en Spotify. Maar met de komst van generatieve AI (genAI), zoals ChatGPT, zijn AI-tools toegankelijker én krachtiger geworden.

Tegelijkertijd roept deze technologie vragen op. Wat mag je wel en niet met AI doen binnen je studie? Kun je AI vertrouwen? Kun je AI gebruiken zonder je eigen leerproces te ondermijnen, en hoe doe je dat dan?

Het antwoord op die vragen begint bij goede informatievaardigheden. Dat zijn vaardigheden waarmee je doelgericht, kritisch en effectief omgaat met informatie; van het formuleren van een zoekvraag tot het beoordelen en verwerken van bronnen. Juist in een tijd waarin AI moeiteloos tekst en data genereert, is het belangrijker dan ooit dat je zélf leert om bronnen op waarde te schatten, informatie correct te verwerken, en bewust keuzes te maken in wat je wel of niet aan AI overlaat.

In deze Wikiwijs-training krijg je daarom niet alleen inzicht in generatieve AI, maar ook praktische handvatten om je informatievaardigheden te versterken in combinatie met deze technologie. We behandelen:

- Wat genAI is.
- Kansen én risico’s van het gebruik van genAI in je studie.
- Wat de regels en richtlijnen zijn binnen de Hogeschool Rotterdam.

- Hoe je genAI inzet binnen de vijf stappen van informatievaardigheid.
- Het verantwoord en informatievaardig toepassen van genAI.

Het doel van deze training is niet om gebruik van genAI aan te moedigen of af te raden, maar om je in staat te stellen er kritisch en vaardig mee om te gaan. GenAI is geen vervanging van jouw denkwerk, maar kan een krachtig hulpmiddel zijn—mits je het bewust en zorgvuldig gebruikt.