# Praktische opdracht - Duurzame markt

### Leerdoelen

- Oefenen met basisbewerkingen: optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, delen.

- Begrijpen van plaatswaarde (waarde van cijfers in een getal).

- Getallen vergelijken (groter/kleiner) en plaatsen op een getallenlijn.

- Oefenen met rekenvolgorde.

- Werken met breuken, tellers en noemers.

- Breuken omzetten naar decimalen.

- Afronden op gehele getallen, 1 decimaal en 2 decimalen.

- Toepassen van rekenen in een betekenisvolle context, gekoppeld aan duurzaamheid.

## Benodigdheden

- Werkbladen met prijslijsten, gewichten en contextopgaven (download deze!)

- Rekenmachine

- Ruitjespapier, A-3 papier en potlood.

- (Optioneel) gekleurde fiches of speelgeld om de markt na te bootsen. (vraag docent voor nepgeld)

###

### SDG’s die verwerkt worden

1. SDG 2 – Geen honger → gezonde en eerlijke voedselkeuze op de markt.

2. SDG 12 – Verantwoorde consumptie en productie → minder verspilling, slim inkopen.

3. SDG 13 – Klimaatactie → rekening houden met duurzame producten en CO₂-uitstoot.