De combinatie van vibe coding om snel een POC te bouwen is krachtig voor zowel ontwikkelaars als docenten.
Voor Ontwikkelaars en creabea’ s
Directe Feedback: In plaats van maanden te bouwen aan een product dat niemand wil, heb je binnen enkele uren of dagen een werkend prototype. Dit kun je direct aan gebruikers laten zien. Hun feedback is goud waard: je weet meteen of je op de goede weg zit en wat je moet aanpassen. Dit voorkomt verspilling van tijd en middelen.
Lage Drempel: Je hoeft geen expert te zijn in elke technologie. Met vibe coding en de juiste tools kun je snel iets in elkaar zetten. Dit verlaagt de drempel om nieuwe, innovatieve ideeën uit te proberen, zelfs als ze buiten je comfortzone liggen.
Sneller Leren en Innoveren: Door snel te bouwen en te testen, doorloop je veel sneller de cyclus van idee > prototype > feedback. Dit is een enorm efficiënte manier om te leren wat wel en niet werkt en om tot een succesvol eindproduct te komen.
Voor Docenten en leerlingen
Praktisch Lesmateriaal Maken: Een docent kan snel een interactief voorbeeld of een kleine tool bouwen om een complex concept uit te leggen. Denk aan een eenvoudige simulatie voor een natuurkundig principe of een kleine quiz-app. Dit maakt de lesstof veel concreter en boeiender dan alleen een a slide of tekst.
Directe Feedback van Leerlingen: Werkt de tool? Is de uitleg duidelijk? Door de POC direct in de les te gebruiken, ziet een docent onmiddellijk waar leerlingen tegenaan lopen. Ze kunnen de tool live aanpassen of voor de volgende les verbeteren.
Stimuleert Creativiteit en Probleemoplossing: Door leerlingen zelf een simpele POC te laten bouwen (via vibe coding), leren ze creatief en oplossingsgericht denken zonder te verzanden in technische details. Ze ervaren direct succes en leren de basisprincipes van creëren en testen
Kortom, de combinatie van vibe coding en een POC maakt het mogelijk om met minimale inspanning en kennis maximale feedback en leerinzichten te verkrijgen. Het is de perfecte aanpak om snel en efficiënt van een vaag idee naar een gevalideerd concept te gaan.
Bekijk onderstaande voorbeelden maar eens en laat je inspireren!
Steeds meer tools maken het dus mogelijk om zonder programmeerkennis een eigen app of webtool te bouwen. Je geeft simpelweg een prompt (“maak een quiz-app voor mijn klas”) en de software doet de rest. Dit opent de deur voor docenten die snel en laagdrempelig digitale leermiddelen willen ontwikkelen.
Voorbeelden van zulke tools zijn:
Lovable – genereert direct een complete webapp vanuit een korte beschrijving.
Bolt.new – ideaal om razendsnel prototypes of kleine apps te maken.
Glide – maakt apps vanuit een spreadsheet, handig voor bijvoorbeeld klasoverzichten of projectplanners.
Adalo – een eenvoudige drag-and-drop app bouwer, ook geschikt voor mobiele apps.
Bubble – uitgebreider platform om krachtige webapps zonder code te bouwen.
