Leerdoelen8. Ik kan een onderzoeksvraag controleren met behulp van het ‘vragenmachientje’. 9. Ik kan op basis van een verhalende tekst een relevante en onderzoekbare onderzoeksvraag maken. |
Als je een onderzoek(je) uitvoert, doe je dat niet zomaar. Je begint altijd met een onderzoeksvraag: een vraag waar je graag het antwoord op wilt vinden. Die vraag gaat meestal over hoe iets werkt, wat er gebeurt als je iets verandert, of waarom iets op een bepaalde manier gebeurt.
Een onderzoek(je) helpt je om die vraag stap voor stap te onderzoeken. Je gaat iets meten, vergelijken of uitproberen, zodat je op een betrouwbare manier kunt ontdekken wat het antwoord is. Zo leer je niet alleen meer over het onderwerp, maar ook hoe je zelf onderzoek kunt doen zoals echte wetenschappers dat doen.
Als je een goede onderzoeksvraag wilt bedenken, kun je het Vragenmachientje gebruiken. Dat helpt je stap voor stap om te controleren of je vraag echt geschikt is voor een experiment of onderzoek. Je begint met te kijken of je vraag past bij het thema waar je mee bezig bent. Daarna vraag je jezelf af of het een opzoekvraag is, want als je het antwoord gewoon op internet kunt vinden, is het geen echte onderzoeksvraag. Ook is het belangrijk dat je iets van de vraag kunt leren – dat je er wijzer van wordt. Vervolgens kijk je of het echt één duidelijke vraag is, en niet meerdere vragen door elkaar. De vraag moet ook precies zijn, zodat je goed weet wat je gaat onderzoeken. Tot slot denk je na of je het onderzoek zelf kunt uitvoeren. Als je op al deze punten ‘ja’ kunt zeggen, dan heb je een goede onderzoeksvraag te pakken!