## Vooraf

Leerdoelen

1. Leerlingen kunnen een nudge ontwerpen om duurzaam gedrag te stimuleren.
2. Leerlingen begrijpen hoe nudging invloed kan hebben op duurzaam gedrag.
3. Leerlingen zijn in staat kritisch na te denken over hun eigen ontwerp en het verwachte effect van de nudge.
4. Leerlingen kunnen hun nudge verdedigen tegenover een (fictief) schoolbestuur.
5. Leerlingen leren om opbouwende feedback te geven aan klasgenoten.

Eindtermen

Deze les sluit aan op domein A: Vaardigheden van het examenprogramma maatschappijwetenschappen voor havo en vwo.

Duur

50 minuten

Benodigdheden

- Peerfeedbackformulieren voor alle leerlingen
- Eventueel een digibord voor PowerPoint presentaties

Extra informatie Wil je meer weten over nudging op het gebied van vleesconsumptie? Bekijk dan:

- Restaurant geeft klanten ongemerkt een zetje in de richting van minder vleesconsumptie | De Volkskrant
- Wat is nudging en hoe pakken we het aan? | Omgevingspsycholoog