# Leerdoelen

- Leerdoel 1: De leerlingen kunnen meer vertellen over de verschillende sporten en landen/culturen die in de les besproken worden.

In de les leren de leerlingen over de sporten: sumoworstelen, American football, fierljeppen, langlaufen en polo. Daarnaast krijgen ze de ruimte om te vertellen over sporten die ze kennen.

- Leerdoel 2: De leerlingen oefenen hun luister-, lees- en spreekvaardigheden in het Engels en Fries.

In de lessen zitten oefeningen waarbij de leerlingen moet lezen, luisteren en spreken in de talen Fries en Engels.

- Leerdoel 3: De leerling creëren een positieve blik richting andere culturen.

Door met leerlingen te praten over de herkomst van verschillende sporten en deze uit te voeren krijgen ze een beeld van andere culturen. Als leerkracht is het belangrijk dat u de leerlingen met een positieve blik naar andere culturen laat kijken. Er staat in het lesformulier hoe je dit kan doen (bij het kopje tips).

Deze doelen zijn gekoppeld aan kerndoel 38:

'De leerlingen leren hoofdzaken over geestelijke stromingen die in de Nederlandse multiculturele samenleving een belangrijke rol spelen, en ze leren respectvol om te gaan met seksualiteit en met diversiteit binnen de samenleving, waaronder seksuele diversiteit'. (Oriëntatie op Jezelf en de Wereld - Mens en Samenleving - Kerndoel 38, z.d.)