# Wat hebben wij gedaan?

Wij willenSchooltv populairder maken op de basisschool, omdat we merken dat het niet vaak goed wordt gebruikt. Veel scholen kennen Schooltv wel en kijken soms een filmpje, maar echt in de lessen werken met Schooltv gebeurt bijna niet. Uit een onderzoek blijkt zelfs dat maar 2 van de 100 scholen ook echt de lesmaterialen van Schooltv gebruiken bij hun lessen (Schooltv-weekjournaal in het Basisonderwijs - University Of Twente Student Theses, 2012.). Leerkrachten zeggen vaak dat ze de filmpjes wel leuk vinden, maar dat ze niet goed weten hoe ze die in hun les kunnen gebruiken of dat ze er geen tijd voor hebben  (Volgens Bartjens, 2021.).

Wij denken dat dat zonde is, want de filmpjes van Schooltv zijn juist heel leerzaam én leuk. Je kunt ze goed gebruiken om moeilijke onderwerpen beter uit te leggen. Je ziet dingen echt gebeuren, in plaats van alleen in een boekje. Dat helpt kinderen om het beter te snappen. Ook vinden veel kinderen het fijner om te leren met beeld en geluid erbij.

Daarom maken wij lessen waarin Schooltv een grote rol speelt. Wij laten zien dat je niet alleen naar een filmpje kunt kijken, maar dat je er ook opdrachten bij kunt doen, vragen bij kunt stellen en er samen over kunt praten. Zo maken we het niet alleen leuker, maar ook leerzamer. We hopen dat juffen en meesters hierdoor gaan zien hoe handig Schooltv is.

Met onze manier van werken willen we laten zien dat Schooltv niet iets extra’s is, maar iets wat goed in een gewone les past. Zo zorgen we er samen voor dat Schooltv bekender en populairder wordt op de basisschool.