## Lesdoelen groep 3-4

### Kennis | "Ik heb een brede algemene ontwikkeling" Kennis maken met de wereld om je heen Ik weet hoe het leven in de jaren ‘60 anders was dan nu, m.b.t. school, vrije tijd, communicatie en winkelen.
### Inzicht Denkbubbels | "Ik weet wie ik ben en wat ik wil" Reflectie op jezelf en de wereld Ik weet welke spelletjes van vroeger ik nu ook nog leuk vind en graag speel. (Persoonlijke relevantie) Wat was er eerst en kwam er daarna? In welke tijd speelde het zich af? Hoe weet je dat? Hoe lang duurde dit onderwerp/gebeurtenis?
### Vaardigheden | "Ik kan mijn kennis en inzicht toepassen in mijn leren, mijn leven en de omgang met de mensen om mij heen" Werkvormen, toepassingen en de transfer van het geleerde naar nieuwe situatis Ik kan spelletjes spelen uit de jaren ‘60. Ik kan presenteren. Ik kan een instructiekaart lezen en uitvoeren.