Welkom bij dit lesmateriaal over techniek voor de onderbouw van het primair onderwijs. In deze lessen gaan jonge kinderen op onderzoek uit in de wereld van maken, proberen, bouwen en ontdekken. Want techniek is overal: in een schaar die knipt, een brug die blijft staan, een lamp die aangaat of een rits die open en dicht gaat.
Techniek begint met nieuwsgierigheid: Hoe werkt dat? Waarom gebeurt dit? Wat als ik dit verander? In deze lessenserie leren kinderen spelenderwijs denken als een uitvinder. Ze mogen zelf dingen uitproberen, fouten maken, oplossingen verzinnen en trots zijn op wat ze bouwen of ontdekken.
De lessen sluiten aan bij de natuurlijke drang van jonge kinderen om te onderzoeken en te knutselen. Met eenvoudige materialen, duidelijke opdrachten en veel ruimte voor eigen ideeën leren ze technische basisprincipes kennen, zoals stevigheid, beweging, vormen en verbindingen.
Zo ontwikkelen kinderen niet alleen technische kennis en vaardigheden, maar ook zelfvertrouwen, creatief denken en samenwerken – belangrijke bouwstenen voor de toekomst.
Stoommachines en stoomtreinenHoe kreeg een trein kracht van water en vuur? En waarom veranderde dat de wereld? Lang geleden reden er nog geen auto's of elektrische treinen. Maar toen kwam er iets nieuws: de stoommachine! Plotseling konden mensen en spullen veel sneller reizen en werken. In deze les ga jij onderzoeken hoe stoomkracht werkt, hoe stoomtreinen eruitzagen en waarom ze zo belangrijk waren voor fabrieken, dorpen en steden. Met filmpjes, proefjes en bouwopdrachten ontdek je hoe water, vuur en techniek samen een revolutie veroorzaakten. Klaar voor vertrek? Stoom afblazen maar! |
|
UitvindingenAlles om je heen is ooit bedacht door iemand met een goed idee. Van tandenborstel tot tablet – uitvindingen maken het leven makkelijker, leuker of sneller. In deze les ga je zelf op ontdekkingstocht: wie waren die slimme denkers, hoe kwamen ze op hun ideeën, en wat zou jij willen uitvinden? Door te tekenen, bouwen, vergelijken en onderzoeken stap je in de schoenen van een echte uitvinder. Dus… klaar om iets nieuws te bedenken? Eureka! |
Naar het lesmateriaal! |
Het dagelijks leven van de arbeidersLang geleden gingen veel kinderen niet naar school, maar moesten ze werken – vaak lange dagen, in fabrieken of op het land. In deze les ga je ontdekken hoe het dagelijks leven van arbeiders eruitzag. Wat aten ze? Waar sliepen ze? Wat deden ze de hele dag? Met verhalen, voorwerpen en rollenspel onderzoek jij hoe het leven toen was voor mensen die hard moesten werken voor weinig geld. Zet je werkschort maar klaar – en stap in het leven van vroeger! |
Naar het lesmateriaal! |
Nieuwe wettenMag je zomaar alles doen wat je wilt? Nee – in Nederland hebben we wetten: afspraken die voor iedereen gelden. Soms komen er nieuwe wetten bij, bijvoorbeeld om mensen te beschermen, het verkeer veiliger te maken of het milieu te helpen. In deze les ontdek je hoe nieuwe wetten ontstaan, wie daarover beslist en waarom het belangrijk is dat iedereen zich eraan houdt. Je gaat zelf nadenken: welke regels vind jij eerlijk? En wat zou jij veranderen als jij de baas was? Klaar om je eigen wet te bedenken? Dan begint jouw onderzoek nu! |
Naar het lesmateriaal! |
OnderzoekslesTechniek is overal! In een schaar, een stoplicht, een brug of een robot – allemaal slimme oplossingen die mensen zelf hebben bedacht. In deze les ga jij als jonge onderzoeker ontdekken hoe techniek werkt. Hoe krijg je iets in beweging? Hoe maak je iets stevig? En kun jij ook zelf iets uitvinden of bouwen? Met proefjes, ontwerpen, bouwen en testen ga je leren door te doen. Dus rol je mouwen op, zet je onderzoekspet op en duik in de wereld van tandwielen, stroom en slimme ideeën! |
Naar het lesmateriaal! |