## 3.1. AI als studie-assistent

Steeds vaker maken studenten gebruik van AI-tools als aanvulling op traditionele studievaardigheden. Denk aan tools zoals Copilot, Elicit of NotebookLM die functioneren als digitale assistenten. Deze tools kunnen je helpen bij het structureren van je gedachten, het herschrijven van teksten of het genereren van ideeën. Ze kunnen goed van pas komen in de beginfase van een opdracht, wanneer je nog zoekende bent naar een invalshoek of structuur. In plaats van eindeloos naar een wit scherm te staren, kun je GenAI vragen voor suggesties voor een opbouw, een voorbeeldinleiding of zelfs een lijst met mogelijke onderzoeksvragen. Dit verlaagt de drempel om te beginnen en helpt je sneller tot de kern te komen.

Daarnaast kan GenAI ook fungeren als een persoonlijke studiecoach. Je kunt AI inzetten om complexe concepten uit te leggen, oefenvragen te genereren of zelfs om je te helpen bij het plannen van je studiewerk. Sommige studenten gebruiken AI als een soort sparringpartner: ze voeren een idee in en vragen om tegenargumenten of alternatieve perspectieven. Dit stimuleert kritisch denken en helpt je om je eigen standpunt beter te onderbouwen. Belangrijk is wel dat je GenAI niet als vervanging van je eigen denkwerk ziet, maar als een hulpmiddel dat je ondersteunt in je leerproces.