## Plan van aanpak

Het invullen van het Groeikompas laat zien waar jullie school nu staat en waar kansen liggen om verder te groeien in het gebruik van open leermateriaal. Gebruik onderstaande reflectievragen samen als schoolteam: bespreek de uitkomsten, bepaal gezamenlijk welke aandachtsgebieden prioriteit krijgen en zet gerichte stappen. Zo vormen de uitkomsten direct de basis voor een plan van aanpak om de volgende fase in jullie ontwikkeling met open leermateriaal vorm te geven.

#### 1. Terugblik en eerste indrukken

- Welke inzichten hebben jullie opgedaan na het invullen van het Groeikompas?

- Welke uitkomsten verrassen jullie positief?

- Waar herkennen jullie knelpunten die jullie al langer ervaren?

#### 2. Prioriteiten stellen

- Welke aandachtsgebieden springen er voor jullie het meest uit?

- Waar zien jullie kansen om met relatief kleine stappen al merkbare verbetering te bereiken?

- Als jullie maar één of twee aandachtsgebieden zouden mogen kiezen om dit jaar op te focussen, welke zouden dat zijn, en waarom?

#### 3. Van aandachtspunt naar doel

- Wat zou er in de (uitgekozen) aandachtsgebieden concreet anders moeten zijn over één jaar?

- Hoe ziet succes eruit: waaraan merken leerlingen en leraren dat er vooruitgang geboekt is?

- Welke randvoorwaarden (tijd, middelen, ondersteuning) hebben jullie nodig om dit succes haalbaar te maken?

#### 4. Samen leren en evalueren

- Hoe en wanneer houden jullie elkaar onderweg op de hoogte van de voortgang?

- Wanneer vullen jullie het Groeikompas opnieuw in om te evalueren of de gekozen doelen ook echt het gewenste effect hebben en we vooruitgaan?

► Wanneer jullie gezamenlijk doelen hebben gesteld, kunnen jullie gericht werken aan het versterken van de gekozen aandachtsgebieden. Ga aan de slag met de praktische hulpmiddelen op de volgende pagina.