Het Groeikompas bestaat uit twee dimensies:
1. Aandachtsgebieden
Dit zijn de onderdelen die belangrijk zijn om open leermateriaal blijvend een plek te geven binnen je school. Er zijn acht aandachtsgebieden: 1) Visie en beleid, 2) Cultuur, 3) Facilitering, 4) Professionalisering, 5) Infrastructuur, 6) Onderwijs, 7) Kwaliteit en 8) Samenwerking.
2. Fasen
Elk aspect van een aandachtsgebied kan zich in een bepaalde fase van ontwikkeling bevinden. Er zijn vijf fasen:
Hoe verder een aandachtsgebied zich ontwikkelt, hoe steviger open leermateriaal is verankerd in het onderwijs.
Per aandachtgebied zijn één tot drie ontwikkellijnen opgesteld. Een ontwikkellijn beschrijft een specifiek aspect van dat aandachtsgebied, met een stelling die past bij iedere ontwikkelingsfase. Deze stellingen helpen om in te schatten waar je staat en waar nog kansen liggen voor groei.
Op de volgende pagina’s van dit arrangement vind je de Excelbestanden voor het gebruik van het Groeikompas in het primair en voortgezet onderwijs.
Download het juiste bestand
Kies het Excelbestand dat past bij jouw onderwijssector en download het naar een computer waarop Microsoft Excel is geïnstalleerd.
Selecteer per aandachtsgebied en ontwikkellijn de best passende beschrijving
Klik op de button onder de beschrijving die het beste de situatie van jouw school weergeeft.
*Van beide versies is ook een printbare pdf beschikbaar. Deze kun je downloaden en gebruiken tijdens bijvoorbeeld een teamoverleg.
Flexibele beoordeling per aspect
Binnen een aandachtsgebied kan de ontwikkeling op het ene aspect verder gevorderd zijn dan op het andere. Dat is normaal. Het Groeikompas is een reflectie-instrument, geen toets: er zijn geen goede of foute antwoorden.
Afhankelijkheden zijn geen verplichting
Hoewel er verbanden zijn tussen aandachtsgebieden en ontwikkellijnen, hoeven de scores niet overal in hetzelfde stadium te zitten.
Na het invullen wordt op het tabblad ‘Resultaat’ automatisch een spiderdiagram gegenereerd.
Per aandachtsgebied wordt een gemiddelde berekend op basis van de scores binnen de bijbehorende ontwikkellijnen.
Scores variëren van 1 (nulfase) tot 5 (duurzaamheidsfase).
Dit diagram biedt een helder visueel overzicht en vormt een goed startpunt voor het bepalen van vervolgstappen (zie ook Hoe nu verder).
Er zijn meerdere manieren om het Groeikompas in te vullen. Kies wat het beste past bij jouw schoolcultuur:
Individueel en daarna in teamverband
Laat één of twee collega's een eerste invulling doen. Bespreek dit vervolgens met een bredere groep waarin alle afdelingen zijn vertegenwoordigd.
Per aandachtsgebied in subgroepen
Laat kleinere groepen collega's – die betrokken zijn bij een specifiek aandachtsgebied – dat deel invullen.
Bijvoorbeeld: schoolleiding vult visie en beleid in, ict’er of ict-coördinator infrastructuur. Bespreek daarna het totaalbeeld met het hele team.
Je kunt het ingevulde Groeikompas op twee manieren bewaren:
Digitaal – sla het ingevulde Excelbestand lokaal op.
Op papier – vul de printversie handmatig in en bewaar deze voor verdere reflectie of documentatie.
In het Groeikompas komt de term "Vrij beschikbaar en open leermateriaal" voor. Hieronder wordt het volgende verstaan: