## Praktijkvoorbeelden

### Praktijkvoorbeeld basisonderwijs

Op basisschool St Jozef in Tegelen wordt een doorlopende leerlijn voor wetenschap en techniek (W&T) ontwikkeld. In het praktijkverhaal is te lezen dat kwalitatief, toegankelijk en passend leermateriaal ontbrak en men daarom aan de slag is gegaan. De technieklessen sluiten specifiek aan bij bestaande thema's zijn zijn doelgericht ontworpen, dat bevordert de integratie in de praktijk.

Op negen basisscholen van Octant wordt gewerkt aan de pilot Weten Wat Werkt. De doelstellingen zijn:

- nieuwsgierigheid van leerlingen prikkelen
- nieuwsgierige lessen ontwikkelen
- docenten kennis bijbrengen over toekomstgericht leren
- de handelingsverlegenheid verminderen

Er wordt in deze pilot samengewerkt met Pabo-studenten van Hogeschool Thomas More. De studenten zijn razend enthousiast over het lesprogramma en men hoopt dat het via hen als een olievlek verspreid over de scholen.

PCBO Apeldoorn over het werken met open leermateriaal https://vimeo.com/943226278/735f2da95e

### Praktijkvoorbeeld voortgezet onderwijs

Op het Cygnus Gymnasium in Amsterdam werkt geschiedenisdocent Erik aan de pilot 'Stoomcursus Geschiedenis'. In het praktijkverhaal is te lezen dat hij korte leerzame video's maakt. In een samenwerking met twee vrienden en de Vereniging van Geschiedenisleraren gingen zij aan de slag. Ze hebben nu het complete examenprogramma voor het VMBO kunnen verfilmen. Voor het VMBO was er te weinig kwalitatief goed leermateriaal en de onderwerpen die voor het VMBO belangrijk zijn, zijn ook voor HAVO en VWO actueel.

Een ander praktijkvoorbeeld zijn de modules Natuurlijk nieuwsgierig waarin ook de didactische concepten en ontwerpen zijn gedeeld. Zo kun je zelf aan de slag.

Pilotdeelnemer St Bonifatiuscollege Utrecht over open leermateriaal maken https://vimeo.com/943225811/571e39cc96