Zoals ook uit de verslagen van de veldexpertscholen blijkt, is het samenwerken aan open leermateriaal (binnen en buiten de school) van meerwaarde. Het uitwisselen van ervaringen wordt als verrijkend ervaren. Een andere belangrijke voorwaarde voor het laten slagen van het werken met open leermateriaal is een ondersteunende schoolleiding en ontwikkelruimte voor docenten. Werken met open leermateriaal bespaart geld dat je op een andere manier in onderwijs in kunt zetten. En op heel veel scholen is het budget van de overheid niet meer toereikend. Een andere reden is dat je met open leermateriaal de leerling in je onderwijs regie geeft over hoe die leert en wat die leert. Ook krijgt de docent de regie (terug) in het onderwijs dat hij of zij geeft.
In de podcast In Verbinding gaan Elle Peters, Jan-Bart de Vreede en Marcel Jansma met elkaar in gesprek over hoe zij open leermateriaal zien, hoe het in de regio gebruikt kan worden en welke kansen het biedt.